前几天，我不经意发现女儿的课本上有其他同学的签名，上面写着：已完成，刘XX。我赶紧问女儿这是这么回事，课本怎么有你同学的签名？女儿很平静地说：这是他们检查作业的时候写的，平时背诵课文要背给他们听，如果背诵通过，他们就会签字。
我一听马上火了起来，作为都是相同的学生身份，他们有什么资格检查作业，这个权力是谁给的。退一万步来说，就算让同班同学检查作业，最坏的结果也是应该单独拿个本子列个名单记录，某某完成，某某未完成，然后再交给老师过目。他们有什么资格在我女儿书上留下大名，乱写乱画，这样看起来就不爽。
再问下去又知道，平时一些背书，家庭类作业检查没完成的同学，他们还会罚他们多抄五遍，甚至罚他们擦黑板打扫卫生这些。最为严重的是，我发现我女儿对于这个问题，显得非常平静，习以为常，觉得这个根本没什么，似乎这些检查其他学生作业的同学天生具有这种权力。甚至还向我炫耀说，有一次她背书落了几句，因为她和检查作业的班干部关系好，所以也让她通过了。
我感觉到这个问题严重了，看来这个问题不是一两天的事了，并且小孩子已经出现了惧怕和巴结拥有检查作业权力的同学了。我立马拍了照片，收集证据，如果此事不改变，我就死磕到底。
为了顾及老师的面子，同时也担心女儿在校受到排挤。我是硬忍着没把这事发到群里，如果发到群里提出质疑，估计我要被踢群了。找了一个时间，赔着笑脸打了一个电话给老师，和颜悦色的说：老师您好，我今天发现我女儿书上有其他同学检查作业留下的签字，看起来不是很美观，是不是我们可以换个方式，单独列个本子，把检查结果写本子上啊！
老师一听，也明白了大概的意思，忙着解释了一遍，说以后让他们注意一下。在此之后，果然书本上没有留下签字了，我也就睁一只眼闭一只眼的过去了。但其中所反映出来的问题，却不得不令人深思。
这种把检查作业下放给学生的情况，不是说个别现象，而是普遍现象。作为家长现在除了要担负起在家教孩子写作业，监督孩子写作业，还要批改签字，先不说这种方式是否合适，有苦难言是很多家长的感受，甚至为了监督孩子写作业达到崩溃的地步，但现在的大体教育方向是如此，即便没有老师要求，你也不敢让小孩子自由发挥，不完成作业。对于这一点我还是理解老师的要求的。如果说家长批改作业还情有可原，但让学生检查批改同学的作业，那就无论如何也说不过去，也是不能妥协的事。
这种恶果不仅仅是学生有无检查作业的权力，而是被检查的学生的心理产生非常不好的认知。像我女儿一样，虽然没达到去花钱巴结有检查作业权力的同学的地步，但已经从内心上畏惧他们，同时也在行为上去巴结他们。
以前报道出来的一件令人发指的事，在安徽怀远某学校班级里，老师把检查作业的权力下放给学生。一位负责检查作业的副班长通过检查作业为名，索要和勒索其他学生的财物，没有“孝敬”的学生，无论如何也通过不了。其中有个小孩为此花费上万元，都是给那些拥有作业检查权的学生买东西和贿赂，没钱的学生除了受到欺凌打骂之外，甚至还被逼喝小便。
对于这样的后果，相信也不是老师所要的结果。检查作业作为一项在教学事项，是老师必须要承担的责任，并且这个权力也只能归老师所有。就像我们的执法权和处罚权肯定是归于拥有法定执法权的部门，而非居委会大妈。无论老师出于什么目的，其出发点就是错误的行径。
第一，班干部作为班级特有的产物，一般由优秀的学生担任。其职责是协助班主任老师管理班级的学习，纪律，卫生之类的日常工作，同时也具有传达老师的任务和收集反应班级同学其他问题的作用。但这些管理和作用应该只限于有限范围内，并且是正面和良性的事物。而不应该扩大其权力，更不能授予其处罚同学的权力。换句话说，一个班级所有的学生是平等的，听班干部的是本分，也有权力不听，而听老师的是义务，最终的“管理权”在老师手里。
第二，小学班级中出现班干部和班干部权力扩大化，造成在学生之间过早产生“官僚化”现象。有些学生认为当上班干部就是当官了，为此为了争取这个位置，甚至全家出动。在这种心态之下，他们会过度和滥用手里的权力，打击分化学生群体，欺负弱小，非自己人不用的现象。
第三，给非班干部的普通学生造成不平等现象。他们打心里认为像这种检查作业的行为是应该的，并且十分配合和畏惧。出现巴结，拉帮结伙现象，甚至严重的出现贿赂行为。而一些不受待见的学生会被孤立，造成心理阴影，无心学习，甚至抗拒上学。如果一定要赋予学生某种职责，那么合理的方式，就应该是轮流担任。
第四，作为家长内心是复杂的。一方面认同老师的教学和管理，同时又对某些教学和管理方式不爽。像什么让家长在上班时间内充当“爱心妈妈”维持上下学秩序，来学校打扫卫生，批改家庭作业，老师区别对待孩子这些行为，打心里抗拒，但出于顾忌，怕小孩子在校受到打击报复，只能低声下气，敢怒不敢言。这并非说是否定老师，对于老师的职业，谁都十分尊重，同时也非常尊重个体的老师，非常乐意配合老师的教学工作。但对于把检查作业的权力下放给学生，绝对不赞成，也坚决反对。此风绝对不可长，作为一个家长有责任也有义务把这种风气扼杀在摇篮之中。