学习有妙招
大家好，我是包头市青少年发展中心新东方中小学全科教育青山校区的君君老师。
“句式转换”题型是小学阶段的常考题型，包括扩句和缩句、陈述句和反问句互换、陈述句与双重否定句转换、把字句被字句转换等多种形式。
今天君君为小朋友们整理了【缩句】的小妙招，一起来学习吧！
01
缩句的方法
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
02
缩句的技巧
1、分辨句式，提出问题
先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
例1：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”
这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”
例2：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”
2、进行词语比较，找出主要词语
有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。
■具体方法
（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物；
（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“的”字后变的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。
（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。
例：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”
因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。
3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
例：“我不相信他那种骗人的鬼话。”
应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。
4、如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。
缩句的要点都在这里了，
小朋友们一定要仔细区分题目类型，
用对应的技巧解答题目哦~
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编辑：杨 悦