拄拐上课真豪情一腔热血写春秋
门杰，男，曲阜师范大学本科学历，文学学士学位。1998年参加工作，教龄22年。从教以来，17年都在毕业班，班主任工作年限为21年。
多年来，他始终严于律己，勤奋做事，踏实做人，将一腔热血倾注于数学教学和班主任工作，无怨无悔的诠释着自己为教育事业贡献青春的理想。
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“我带的是初四学生，一节课也不能耽误”
今年7月下旬，刚送完一批毕业生，难得的闲暇，门杰去掖县公园篮球场打球，结果在抢篮板落地的时候，造成左脚骨折。医生建议需石膏固定治疗7个周以上，双脚禁止落地两个月以上。可9月份开学在即，门老师心里牵挂着学生，他让医生打上夹板，缠上绷带做保守治疗，不顾家人和亲朋好友的劝说，拄着双拐回到学校上课。
重回岗位的第一个月，门老师克服拄着双拐长期站立的不适感，经常趁放学独自练习如何迈上讲台、如何用单手一边支撑一边写板书，还需要经常到学生座位上交流，为学生释疑解惑......实在坚持不了，他就把受伤的左腿跪在板凳上，时间一长，膝盖长了厚厚的一层茧子。对他来说，上课需要消耗巨大的体力，一节课下来，常常是汗流浃背。学生过意不去，劝他坐着讲课，他说：“我不想搞特殊，教师站着讲课，是对学生的尊重，也是教师的基本仪态，所以我坚持每节课都站着上。”作为初四的老师，门老师深知家长和学生的压力和焦虑，对于他们来说，时间就是成绩，所以，即使拄着双拐，他也没耽误学生一节课！
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“我带的是初四学生，一节课也不能耽误”
从教22个年头，他有21年担任班主任工作。作为一名班主任，他总是把自己所带的班级当成自己的另一个家。开学前，他会认真把教室的窗玻璃擦得干干净净，角角落落收拾得一尘不染，让每一个走进班级的人，都耳目一新。对待每一名学生，他都关爱有加。有一次，他班的一名男生摔伤了头部，他连外套都没顾上穿，便带着他到中医院急诊室进行处理，挂号、冲洗、缝针，等这一切做完，他才发现自己浑身发冷，外面的寒风让他感冒了。那几天，孩子在教室里安心的学习，他也带病坚持工作着。21年来，自己细心做好学生的思想工作，用心和家长交流，获得学生的喜爱，赢得家长的称赞。平常工作中，他把自己班的每一个任课老师当成兄弟姊妹，能替他们分担的尽量分担。他关爱每一个学生，学生们喜欢叫他“门哥”，他也从心里喜欢学生们。师生间互相关心，互相支持，使他的班级就像一个团结向上的大家庭，班级工作一直走在级部前列。
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“要想出成绩，必须向课堂45分钟要效率”
作为一名教师，他潜心研究教学，不断提高课堂教学水平，向课堂45分钟要效率，打造高效课堂。他曾多次参加莱州市优质课比赛，均获得优异的成绩。曾于2007年获得“莱州市教学能手”等荣誉称号，并于2012年和2016年获得莱州市数学优质课。2017年，他代表双语数学组向教研室提交了教学经验交流材料，2018年在“互联网+”优质课评选中，他执讲的《多边形性质的判定》荣获莱州市优质课一等奖，并被推荐到地级，获得烟台市优质课奖。撰写的教学案例《自主研探，学用结合：学生数学能力的提升艺术》获烟台市一等奖，撰写的论文《初中数学教学中数形结合思想的应用》在国家核心期刊《教学与研究》上发表。
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“
大家和小家，都是我的家
”
作为一名丈夫、作为两个孩子的爹，他坚守做丈夫、做父亲的责任，从不计较个人得失。妻子生二胎的时候，是高危产妇需要人照顾。上班期间，每天早上他都是早早起床，先给妻子准备好一天的饭菜，然后再及时赶到学校，尽心做好各项工作。身为初四毕业班班主任，不管家庭负担多重，他没请过一天假，没耽误学生一节课！生活中的一切，他乐观地面对，从不把负面情绪带到工作中。在办公室里，除了做好备课批改工作，拖拖地、打扫打扫卫生，也是他每天必做的工作。
他的工作得到了学校领导和老师们的认可，连年师德考核都是优秀。并先后获得莱州市德育工作先进个人称号、莱州市教学能手、烟台市教学能手等荣誉称号。如今的他仍以饱满的热情工作着，因为他爱学生，热爱教师这个职业。他将心怀感恩，用汗水浇灌，用心血滋润，在教育这片沃土上，贡献自己的青春和力量！（内容来源:莱州市双语学校）