作为一名老师,最喜欢的便是看同学们写的作文,这是以前读书时就喜欢的,为了能让自己的作文看起来优美又有说服力,总是在文中加一些平时看书摘抄的句子,有时是富含哲理说服力强的,有时又只是单纯读起来好听,反正本意便是为了让阅卷老师给自己的作文加分,偶尔考完试还会被老师当做范文读给班上同学听。当时可是满足了老师极大的虚荣心,以至于后来经常反省自己,为了一点点小成就就沾沾自喜,这种行为是不可取的。

作文作为语文考试中极为重要的一题,因高考改革的原因,语文作文的分值所占比重是整个试卷中的三分之一还要多,可见提升自己的写作能力是多么的至关重要。

在考试中,作文中的优美句子如果击中阅卷老师的内心,老师肯定会觉得赏心悦目。

提升语文写作能力除了平时看到优美句子的摘抄,还有课余时间的多思考,一个问题复杂化,最后再将复杂的问题简单化,配合上一些内容相近,句式优美,读起来不拗口,看起来就高大上的句子,妥妥的高分。

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