二十几年前，笔者读书的时候，从小学到高中从没有补过课，我也没有听过或见过周围有补课的同学。但是，谁也没有想到，二十几年后的现在，补课行业会发展得如此迅速，不管城市还是县城乃至乡村，各种培训机构已经遍地开花。而除了一些社会上的辅导机构外，在职教师、学校也与补课行业有着千丝万缕的关系。
近日，湖南的一所中学就因为利用节假日违规开展有偿补课引起了督察组的注意。据了解，该校曾多次向学生收取补课费用，以高三为例，2019年下学期、2020年上学期分别收取了每位学生950元、980元的补课费，2020年暑假因疫情推迟放假20天又收取了670元的补课费。
2019年下学期以来，该校对现在就读高二、高三年级学生总计收取补课费高达390余万元，且为规避责任，这些费用全部由家委会进行代收。这些钱除了上交给学校一部分管理费用外，剩下的大多作为教师的“辛苦费”。督查组介入后，该校被要求整改，所收取的补课费必须全部清退给学生，相关责任人还要依法依规追究责任。
学校利用节假日给学生补课，收费大约是每生每课时2元钱左右，费用不算低。高中补课，这种现象其实并不罕见，在很多中学都存在，只是收费标准各不相同。只是，湖南这所中学的收费标准或许是超出了家长的预期，所以才会进行举报。
对于学校进行有偿补课，教育部是严厉禁止的，包括高中。但是实际情况是，由于高考竞争激烈，而且几乎所有人都在补课，这就像“逆水行舟，不进则退”。因此各地区的教育部门对高中补课现象通常是“睁一只眼闭一只眼”。在这种情况下，各中学顶风而上开展有偿补课，老师不放假去补课，拿点“辛苦费”也是应该的。
从现实情况来说，如果所有学生都不补课，家长也没有“起跑线”等类似的顾虑，所有人都会很清静。这显然是不可能的，如果一定要补课，那由学校统一补课显然是最合适的。学校的教师最了解自己的学生，学生也最适应学校的老师，而且，相对来说，学校收取的补课费要比去培训机构少多了。
教育部严禁学校有偿补课，归根结底是为了减轻学生负担，但是在现在的社会环境中，这个目标很难实现。就像有网友说的那样，不让学校补课，校外培训机构渔翁得利，没有哪位学校的老师想占用双休去补课，但学校安排的工作，教师也违背不了，但愿学校都走向正规，不补课，把双休还给学生和老师。
我觉得，教育部还需要制定更多的措施去指导学生和家长，出台更多的方案去规范校外培训机构，否则，学校有偿补课现象真的没法消除！
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