四川行知教育网讯： 金秋十月，籍田小学和大林小学联合开展了以“把握教材 快乐拼音”为主题的一年级语文教学研讨活动，活动环节精彩丰富。活动的主持人由魏丽老师担任。
首先，籍田小学叶雨老师上了一节拼音教学的展示课，课堂上孩子们精神饱满，氛围活跃。老师们也积极参与到听课活动中。
评课环节，大家各抒己见。大林小学郑翠敏老师对叶雨老师的教态教风、课堂组织管理、教学节奏了肯定，也对孩子们自编儿歌记忆前鼻韵母的教学方式给予了赞扬，同时建议叶雨老师适当把握教学时间的分配。籍田小学丁春燕老师对叶雨老师作为新教师这一个月来的进步给予了肯定，同时建议叶雨老师在拼音教学中合理使用情境图。
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前辈支招。邓正彬老师作为名优教师做了专题分享。首先，他分析一年级新教材与之前老版教材的不同之处和特点，明确了教学目标。接着，他建议拼音教学应充分利用情景图，在游戏活动中教学等。最后，邓正彬老师向我们展示了自己制作的充满童趣和探索性的微课视频——分辨“b d p q”四个声母。
面对问题才能解决问题，随后，籍田小学和大林小学开展了问题风暴活动，提出了自己在教学方面的一些困惑，两校共同交流探讨，为解决问题分享自己的观点和看法。
拼音教学是一年级语文教材的大板块，魏丽老师作出分享：拼音是识字工具，是阅读之钥，是学好普通话的基础；教学要注意读准发音、区分类别、正确拼读。要识记在课堂，识记在课外，应用于生活。
最后，宋沁宸主任从“看见人”这个关键词出发，从“看见儿童”、“看见温暖”、“看见自己”三个维度对本次联合教研进行了总结，对分享经验和前来教研的教师表达了感谢，也期待两校老师在今后的教学工作中取得丰硕成果。
编辑：伊佳
责编：付艺薇
来源：天府新区籍田小学
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