日前，中共中央、国务院印发《深化新时期教育评价改革总体方案》，方案提出，强化一线学生工作。要求各地落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。本人既是家长也是老师，不管作为家长还是老i师，我都不赞成教师家访制度。原因很简单：
第一：如今信息发达，老师和家长联系的渠道很多，完全没有必要亲自家访。
以前老师们家访，是因为以前联系的方式太少，大家都没电话，更没手机微信什么的，想和家长交流，只能到学生家里。但现在不同了，就算远在千里之外，也能通过电话随时联系，想聊多久聊多久。
另外，以前的孩子基本都是就近入学，就算老师去家访，一般路途也不远，走路就去了。但现在的孩子好多都是择校，县城的学校还有大量乡下的孩子，城市的学校也有大量县城的孩子，距离都非常遥远。如果老师想一一家访，谈何容易？
最关键的是，目前学校每学期都会开一次到两次的家长会，老师也有机会面见家长，家长会上有充分的交流时间。何必单独再见面呢？
所以目前形势下，家访制度真的没什么必要。
第二：老师们也没有车补，每班那么多学生一个个家访下来，估计老师们该破产了。
我们都知道，老师们是没有车补的，现在的孩子住得又那么远，老师们怎么家访？
如果是开车去（很多老师可能也没车也不会开车），可能一天只能家访一个孩子，一来一回可能就要花费一二百元的油钱。这个费用对于待遇不高的老师来讲也是一笔不小的开支吧。
就算学校给老师们报销车费，但时间呢？什么时候去合适？平时大家都在上班，晚上去也不合适吧，那只能周末去了，一个周末假设拜访5位家长，那么每班按60个学生算，老师就得12个星期，也就是三个月。
难道老师就该整整三个月周末都不能休息吗？
老师自己也有孩子，也有家人，谁敢保证自己周末没有一点事都用在家访上？这显然是不符合实际的。
如果个个家访，老师们真没时间也没精力，关键是油钱真付不起。
第三：现在大家都忙，如果没什么特别的事，家长未必欢迎老师的家访。
那么作为家长，会欢迎老师的家访吗？我想很多是不欢迎的。
老师去家里，作为家长肯定也会有很大的精神压力，要好好打扫卫生，准备一点水果什么的。可能还要反复交代孩子，要好好表现等等。
如果孩子是问题孩子，家长可能还会希望老师去，希望老师能好好和孩子谈谈心，教育教育孩子。但如果人家的孩子本身表现也很好，也没有大的问题，人家真的未必欢迎老师的到来。有招待老师的时间，人家可能还想干点别的事。
目前的家长，都是不太欢迎老师的，有事电话联系就行了。另外，很多人都有点洁癖，真的不喜欢陌生人到家里去，包括老师。
第四：如果纳入考核，必定会有人造假，最终会流入形式，起不到任何作用。
实际不考核，真有事，目前的老师也会家访。但如何上升到考核的地步，可能就有很多人为了分数作假了。
老师家访，怎么监督落实？难道给老师们安个追踪器？还是老师家访一个拍视频、照片、写家访记录作为证据？
可能是后者。
但大家也知道，只要让拍照留念，必然会有人造假。学生除了老师谁认识，随便在某个家里照张照片说是家访，谁去辨别真伪？
如果纳入考核，必然会有大量老师为了考核成绩造假，最终也会流于形式，不起任何作用。
家访的目的很好，是希望老师能对学生有更深入的了解。实际作为中小学班主任，就算没有家访制度，老师也会想方设法了解每个孩子的。
可以和孩子谈心，可以电话家访，可以利用开家长会的机会，可以通知个别学生家长到校，可以对问题学生进行特别的家访。只要想了解孩子，目前的渠道太多太多了。
个人认为：
目前的学校不适合去学生家里进行家访（孩子们住得远，住的零散），真有事，电话微信联系更方便。如果班上有特别的问题学生，老师可以家访，但对于大多数表现不错的孩子来讲，就算去家访，意义也不大。
作为家长，大家欢迎老师去家里家访吗？也分享一下吧！