趣味动脑游戏大合集！帮宝贝快速提升逻辑思维能力、锻炼空间想象能力、培养专注力。
根据游戏难度，已将亲子游戏分为【3-4岁】、【4-5岁】、【5-6岁】，各位家长根据孩子年龄对号入座呀。
3-4岁
《数量转化》
利用家中常见的物品来代指数字，如：积木。
游戏规则：
初级玩法：先规定积木的块数之后进行堆叠，看谁速度快，堆叠的高。
进阶玩法：将积木分组
如：2块一组/ 3块一组。先堆叠两块并说出块数，之后再将另一组进行堆叠最后说出增加的数量和总数。
大师级玩法：掷骰子进行游戏
根据掷骰子出现的数字进行堆叠，家长与孩子轮流进行。要先找出对应数量的积木后堆叠，堆叠完毕后还要说出总数。堆叠到一定数量之后，在掷骰子进行减少积木，根据掷骰子的数量进行减少要先说出减少数量并与剩下数量。
如：先掷骰子出现1则摆放一块积木并说出现在有几块积木，换人掷骰子出现2，要找出2块积木，并说出摆放上后一共有几块积木之后进行摆放。当数量到达一定后进行掷骰子减少积木块操作方式同上。
可以进一步提高数物对应和数的感知，还可以锻炼孩子们的平衡感和手指部精细动作。
《数学语言》
这一个可以增强孩子们的常识-观察力-排除能力-逻辑思维的游戏。
游戏规则：根据物品特点进行排除。
准备各种物品的图片如：蛋糕、巧克力、青蛙、汽车等图。根据特征裁判的语言进行初步排除找出最终的答案。以下方三个图片为例：
例如：
1、他有四条腿-排除小鸟
2、不会游泳-排除乌龟
《递变推理》
所需物料：积木-面团-玩偶等常见物品，家长可以利用某种规律进行摆放。
例如：
基础：积木：黄-蓝-红的规律中间空一个或两个（不能连续空2个）
按照数量规律进行摆放1-2-3-1-2-3中间空一个或两个（不能连续空2个）
玩偶：可以按照动物-人物-交通工具规律，也可按照颜色、男女等其他规律不能连续空2个）
进阶：玩法同上，但可以连续空两个，可以第一个空出来增加难度。可以更好的锻炼孩子们的观察能力和逻辑推理能力。
4-5岁
《位置游戏》
所需物品：纸-笔
首先在纸上画上一个5*5的格子，根据行从上到下，列从左到右的顺序来命名（可以是数字-字母-颜色）
家长要求小朋友把物品放到规定的格子，例如：放在红色那一行，字母A的一列。
《购物游戏》
购物游戏-利用积木块-纸卡-硬币等作为“货币”，之后可以模拟场景进行购物，可以让幼儿去作为“顾客”使用货币进行购买：
基础版-使用“货币”购买物品-不做限制，使用正确数量的货币购买物品即可，也可逆向规定物品，让幼儿准备正确数量的货币。
进阶版-使用定量的“货币”购买规定购买物品的数量或种类（“货币”必须全部使用完）。
大师版-添加“货币”之间的换算和“找钱”的概念，比如10个“基础货币”可以兑换1个“高级货币”，用一个“高级货币”购买6个“基础货币”的物品那么应该找回多少钱。
5-6岁
《大小比较我知道》
游戏道具:积木块、重量估算一致的糖果果冻等。
基础版：可以利用家中的玩具-书本等常见物品基于重量进行大小比较。
进阶版：利用积木等物品进行数量的比较让孩子写出对应的大于或小于号。
大师版：利用图形或符号赋予含义，比如三角形等于2,正方形等于3 ,让孩子在这两个图形中间写出正确的符号，之后进行组合如一个三角形加圆形和两个三角形进行比较写出正确的符号。
游戏价值:让孩子们初步了解等和不等的概念，并在此基础上了解大于号小于号的初步概念，还能为以后的不等式学习打下前置基础。
《找朋友游戏》
游戏道具：准备数字卡片
小数阵营1、2、3、4；11 12 13 14；21、22、23、24
大数阵营6、7、8、9 ；16 、17、 18、 19；26、27、28、29
游戏规则：抽取大数小数卡片变成可以凑成整十的好朋友，或者两个大小卡片相减变成整十。
基础版：抽取10以内的大小数卡片
进阶版：抽取20以内的大小数卡片
大师版：抽取50以内的大小数卡片
游戏价值：帮助孩子熟悉巧算的技巧，加深对于打包法以及隔山打牛法的理解
《真假话游戏》
游戏道具：卡通人物贴纸，真假话便条（便条1只包含是否话术，便条2提供题干与选项，便条3包括题干与话术）；
游戏规则：
基础版：抽取便条，孩子说出与便条1相矛盾的话术
进阶版：抽取便条，找到便条2中与题干话术矛盾的话
大师版：家长和孩子选择自己喜欢的人物进行角色扮演，通过抽签方式抽取属于自己的本题便条3，通过猜拳确定游戏人物发言顺序，按照顺序逐一发言，每一题均只有一人说了假话，通过分析找出事实真相，找到真相的人物记一分。
游戏举例：圆圆鼠三角兔方块猴黑暗怪四个小朋友在院子里踢球，突然球突然飞向玻璃窗，玻璃打碎了，究竟是谁打碎了玻璃呢？
黑暗怪：是圆圆鼠干的
方块猴：不是我干的
三角兔：是黑暗怪干的
圆圆鼠：不是我干的
游戏价值：通过角色扮演的互动形式，增强亲自参与感与游戏乐趣，进一步提升孩子对于矛盾话语的分析，提升逻辑推理的能力。
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鸭鸭思维，3-8岁数学启蒙。