张口闭口“不”，一言不合发脾气，你的宝宝到了“可怕的2岁”

最近家里的娃开始进入了一个和之前完全不一样的状态，你对她说吃饭，张嘴一个“不”。你让她给你东西，不耐烦就直接扔地上。从之前的情况来看，宝宝虽然才1岁半，但这是提前进入了传说的中的“可怕的2岁”。

在美国，皮亚杰认知理论指出，2-6岁的孩子是以“自我为中心”的，他们看待问题，都是从自己出发，很少去考虑别人。而这就是鼎鼎大名的terrible 2 的来源。但可怕的2岁这个说法在国内普及的相对还比较少。

逛玩具城宝宝会想要某个玩具，不给就哭；

抱着抱着一个不开心突然一个巴掌打到脸上；

认准了妈妈给喂饭谁喂饭都不行；

坐电梯要自己按，你按了会她会大喊大叫；

总而言之，就是混不吝，叛逆，说教无用，一切看宝宝自己的心情。心情好怎么都行，心情不好怎么都不行。

新父母在这个阶段面对宝宝的各种无理要求简直就是手足无措，突然觉得宝宝就变了。越来越难理解，越来越让人无法理喻。简直就是传说中的“发神经”。

但这一切都是正常的，只是宝宝发育常规历程中必然走到的路程，早点在1岁半，晚点在2岁半，终会发生。

宝宝从开始学着坐起来，学着爬起来，学着走起来，学着吃饭，学会了适当的咿咿呀呀的吃，要，不要。

宝宝跟外界接触的越来越多，对整个世界有了初步的自己的理解，开始有自己喜欢的颜色，自己喜欢的味道，自己喜欢的衣服，自己喜欢的玩具。并且是从自己出发来想方设法的通过各种方式让你满足自己。他会开始觉得自己无所不能，要探索更多的更广的天地，同时开始初步进入自己的秩序建立期（也就是我们说的强迫症）有着自己的固定逻辑，认为只有这样才是对的，而其他是错的。

而这一切都导致了宝宝开始叛逆，开始做你认为不合理的事情。

宝宝开始尝试着在这个过程中建立属于自己的世界，宝宝会尝试着不断的，重复的，低效的方式来浪费自己的精力和时间，一定要自己拿勺子吃到自己的饭，一定要自己把火龙果的籽抠完，一定要大人给自己穿自己喜欢的衣服。而这些就是宝宝建立自己世界的过程。这个过程就是宝宝长大学习理解这个世界的必经之路。

“可怕的2岁”并不可怕，宝宝在我们眼里会做很多我们认为不可理喻的事情，但当一切看透这个本质，我们能做的范围和应对方式就也很多。下一篇我们就说说怎么应对“可怕的2岁”。