孩子在上小学，在一年之内居然四个班主任，有的时候孩子都不是很清楚班主任的名字，班主任就换了，那么为什么会出现这种情况呢？
换班主任是难以避免的，尤其是在小学六年的漫长时间内，有的老师在教育工作中发现自己并不适合教学，于是辞职了，有的老师是因为调任，从这个学校调到了另一个学校，还有的老师是去生小孩去了，这些都是换老师的原因所在，于是我们就会发现在学校里多了很多新面孔，有很多都是临时招过来的。
在这些新进来的老师中，有的老师根本专业和教学学科不符，有的就是完全没有教学经验，对待学生特别陌生，显得手足无措，有的老师就是混日子的，觉得工资低，反正自己也带不了多久，就很佛系，什么都是差不多就行，这样的老师势必是教不好学生的。
就算是老师有经验，教学水平很高，但我们要知道，每个老师都有自己的教学风格，同样的一个课程，同样的知识点，老师讲课的节奏和切入点都是不同的，孩子适应了一个老师之后，突然换老师，孩子需要一个适应过程，而孩子不适应就没有兴趣，就会消极懈怠，听不懂，不想学，这样势必会导致成绩的下滑，而老师也需要长时间的了解孩子，了解孩子的性格和家庭情况，这样才能因材施教、
对于频繁更换老师的情况，家长都会和学校反映，有不少学校已经采取措施，在招聘教师的时候，合同中明确写明要任教的年限，否则要交纳一定的违约金，这也是对老师的约束，让老师能够长时间的教学，同时对老师的质量上也有了一定的限制，要求教师必须有教师资格证，有相关的从业经验和任教经历，这也是对孩子负责。
教师队伍中女性教师偏多，女性教师都是需要结婚生子的，这势必会占用一部分时间，在这一点上，学校可以和老师积极的沟通，让教师带够一定的年限再结婚生子，而且一个学校的老师相互之间要沟通好，生子有先后，同时多招聘一些老师，保证教师队伍的基数是比较大的，这样保证教学任务能够排开。