明天全国三亿师生开学，要做好防控！
据印尼媒体报道，印尼著名的生物实验室发布报告称，印度尼西亚发现了一种变异的新冠病毒，该病毒更具传染性。
据报道，印尼艾克曼分子生物学研究所报告称，印尼国内的新冠病毒已经出现了突变，目前印尼国内新冠肺炎患者中大部分携带了D614G突变。研究表示，与不携带D614G突变毒株相比，携带该变异的毒株感染比例都呈周期性增长模式，表明D614G变异在适应性上更具优势。研究还发现，感染携带D614G变异的毒株后上呼吸道病毒载量会增高，但不增加疾病严重程度。
艾克曼分子生物学研究所所长阿敏29日表示：已经在印尼全国上报的22个新冠病毒完整基因组序列中发现了8例D614G突变。目前，印尼的研究人员还没有携带这种突变的感染者的确切百分比，但是阿敏相信突变的菌株已经传播到印尼的大多数新冠肺炎患者。
阿敏称：“目前，D614G基因占印度尼西亚报告的基因组的近40%。但是如果我们分析更多的样本，我们可能会得到更清楚的信息。”阿敏表示，在实验室培养的测试细胞中，变异病株的传染性比原始病株高10倍，他认为需要更多的研究来确认这种情况是否也发生在人类身上。
他补充说，D614G突变不会影响目前正在潜在测试的疫苗性能，因为它没有改变病毒的受体结合区域（RBD），受体结合区域使病毒能够感染健康细胞。而大多数正在研制的疫苗都针对新冠病毒的这一部分。阿敏称：“我们将继续进行整个基因组测序过程，以了解突变的特征。这些序列是追踪病毒流动性的重要流行病学数据。”
路透社30日的报道中指出，世界卫生组织表示，该变异病毒于今年2月被发现，目前已在欧洲和美洲广泛传播。而在亚洲范围内，除了印尼之外，新加坡和马来西亚也发现了这种病毒。8月18日，马来西亚在亚洲率先发现了这种突变病毒，如今印尼也出现了该突变，可见其传播速度之快。
“现在面临的情况十分严峻，该病株在当地的传播目前已经失去控制。”印度尼西亚大学的流行病专家Syahrizal Syarif在路透社的采访中表示。他指出，在他此前建立的模型中显示，到今年年底印尼的病例数可能上升至50万，他也在采访中呼吁印尼政府和人民保持警惕。
8月31日，印尼卫生部宣布新增2743例新冠肺炎确诊病例，全国累计确诊病例174796人，新增例死亡74病例，累计7417例死亡病例。另有125959人被治愈。
研究发现：儿童鼻子里可携带冠状病毒数周
据英国《每日电讯报》报道，根据韩国的一项研究，儿童在鼻子里携带冠状病毒的时间最长可达3周。
报道称，在孩子们准备重返学校之际，这项最新的研究可能会让人们对儿童将病毒传染给他人的可能性有一些了解。
此前的研究发现，绝大多数感染新冠病毒的儿童都属轻微或无症状。
这项研究对韩国各地医院和隔离机构的91名儿童进行了研究，结果发现，即便是轻微或没有症状的儿童，3周后也能在检测棉签中发现新冠病毒。
由于韩国开展了大规模检测，包括对没有症状的人进行检测，并跟踪和隔离确诊病例，科学家们有了一个难得的机会来监测有轻微症状或根本没有症状的儿童。
研究人员说，他们的数据显示，“如果不是因为韩国密集的接触追踪和积极的诊断测试”，在韩国，93%的感染新冠病毒的儿童可能都会被错过。
他们说，感染病毒而未被发现的儿童病例“令人担忧”，因为这些儿童可能“促进”病毒在社区的“迅速传播”。
研究报告的作者们得出结论说，儿童的鼻子里有可检测到的病毒，这表明他们能够传播病毒。
但科学家们说，这项研究的“主要局限性”在于，他们无法衡量孩子们的传染性有多大，以及他们在患病周期中什么时候最有可能传播这种病毒。
疫情下全球多国陆续开学，校园感染频发引多方担忧
随着多国开始恢复线下教学，许多国家出现了校园疫情扩散的情况，多国政府面临校园疫情防控的诸多难题：如何确保快速而免费的新冠病毒核酸检测？如何维持强大的接触追踪系统？如何控制社区传播风险。由于校园疫情持续蔓延，不少国家民众开始质疑甚至反对线下复课。
《纽约时报》26日报道称，柏林海因茨伯格鲁恩中学在开学后不久遭遇“过山车”式校园疫情。随着900名学生陆续返校，开学后两天先是一位六年级女生确诊，为遏制疫情，学校迅速将该班剩余31位同学遣散回家，第二天全班接受新冠检测，结果显示全为阴性。几天后，该班级一半的学生返校。
正当校长松一口气时，一位七年级学生又确诊新冠，“这完全就是像过山车一样。”校长表示。
而在整个柏林，截至上周，全市学校已出现49例师生病例，803所学校中有39所出现确诊病例。
《纽约时报》强调，柏林当下的情况或许就是疫情之下未来的各国学校复课将面临的问题。虽然像德国、丹麦和挪威等部分欧洲国家具有线下开学所需的快速检测与低社区传播率，这可有效隔断病毒传播，但绝大多数国家根本达不到上述保障安全线下复课的条件。如近日以色列耶路撒冷一所高中的聚集性感染事件已迅速发展成该国单个学校的最严重感染事件，已有数百名师生家长及亲属感染新冠病毒。
“以色列的校园疫情让我感到害怕。”德国最大的教师工会GEW柏林分会主席多琳·西伯尼克（Doreen Siebernik）直言，“尽管我们正在学校里进行这个巨大的实验，但显然大家不想参与这个实验。”
针对线下复课恐将导致疫情扩散，西班牙马德里的教师工会呼吁举行罢工，抗议新学年开始前安全措施不到位。加那利群岛地方政府则宣布延长暑假时间，推迟两周开学以准备相应的防护措施。
在意大利，部分学校的校长威胁称，假使地方政府不在9月14日开学前提供额外的教室、课桌和教师，那么学校将继续进行线上教学。
除了教师群体的不安，家长们也表示担忧。德国家长协会负责人斯蒂芬·瓦斯穆特（Stephan Wassmuth）说：“（这些措施在）有些学校会起作用，而其他学校则会（因为疫情）关闭。这将成为一场赌博，但教育不应该是一场赌博。”
来源：中外医讯（medinfo-au），医护人员及热爱健康者欢迎关注。