最近一则消息火爆于网络，就是爆出某地一90后小学教师被提拔为副校长，很多网友认为这是不符合提拔程序规定的，所以都怀疑该教师是火箭提拔。
90后教师其实并不年轻，按照90年出生来算，都已经马上快三十岁了，三十岁，难道提任个副校长都不能吗？
我们看到很多地方的90后都已经走上了县处级的领导岗位的，为什么他们都合情合理合规的走马上任去了，而为什么这个90后教师担任个副校长却被推上舆论的风口浪尖呢。
从年龄而言，90后教师担任副校长一点都不是问题，因为就算该教师23岁大学毕业，到了现在也有六七年的工作经历了啊，所以无论是年龄还是工作时间，该教师都满足了提任为副校长的要求，因此属于合乎情理的事。
但是大家为什么都抓着该90后教师不放呢？而且还都说该教师有火箭提拔之嫌呢？
我想主要原因是从该教师的“任职校总务副主任仅2个月后就提拔为副校长”这一点来考虑的。
按照现在各个学校提拔为校级副职领导的惯例和要求，想要晋升为副校长，则必须是在学校中层正职领导岗位上干满三年的时间；然后还必须是党员身份。
这是两个先决条件，只有满足了这两个条件才有向教育局申报的可能性，然后再由教育局对其进行考察，合格、议决和公示完后方能提任为副校长。
而该90后教师很明显不符合程序，只担任过中层副职，从未担任过中层正职，这很明显属于越级提拔，就好比直接从镇长职位提拔为副市长一样，这很明显是不符合组织程序的。
另外，时间也太仓促了，该教师任职校总务副主任仅2个月后就突然提拔为副校长，这很明显是不正常的。才2个月时间，校总务副主任这个职位都还没坐热呢，工作流程可能都还没完全掌握呢，就直接提拔为副校长，必然是很不合理很不合规的。
也正因为这样，该教师提拔为副校长事件才会迅速发酵，成为大家议论的热点，但大家议论的核心并不是这名教师90后的年龄或者身份，而是提拔为副校长的组织程序是否合规合理。