培养孩子兴趣，多一两项技能似乎已经成为了很多家长的共识，有些时候甚至到了，有条件要上没有条件也要上的情况，因此无论走在任何一个城市都能看到各种各样的兴趣班，而且个个价格不低。那么家长究竟该怎么做才能科学合理培养孩子的兴趣呢
一、什么是孩子的特长呢：
可能你听说过这样的情况，我孩子学钢琴好几年，现在多少级了。或者说是某某培训机构老师承诺你，来我们这里学将来孩子能达到什么水平。这些算是特长吗？个人认为这些都是孩子通过大量训练取得的成果。孩子的特长是应该是在天然感兴趣的基础经过训练取得一定的成果。
既然特长是建立兴趣基础上，那么家长又该如何发现孩子的兴趣呢？
二、如何培养孩子的兴趣：
1、广撒网：
这可能是发现孩子兴趣最简单的办法，尤其是现在很多兴趣班或者特长班都有一到两次免费试听课，而且很多还同意父母观看教育成果。家长就可以在孩子上课过程以及课后与孩子交流的过程中发现孩子是不是对这项特长感兴趣。
2、对于孩子的任何尝试都给予支持态度
我给孩子买过一套简单拼接类玩具，刚开始陪孩子玩，后来就让孩子自己玩。孩子每次把他拼接出现各种形状全部命名，我就陪着孩子一起想象，到最后他把自己拼起来玩具命名为某某大楼。经过一段时间观察，我给他报过一个乐高。
这仅仅是我的一些粗浅看法，看到这里爸爸妈妈，你们又有什么好办法呢？希望在评论区看到你的高见，我们互相学习。
三、孩子兴趣变化规律：
1、一直持续：孩子对于某项兴趣可能一个持续过程，一直有种探索精神，这种孩子可能就是我们家长在兴趣班里见到那种学习比较好的
2、自然消退：这种情况比较常见，原因有很多种，如见不到成果（这种通常是父母反馈不好），学习的过程中，孩子也发现不了新的兴趣点。
3、阻止：这种情况很多时候是因为家长觉得兴趣影响学习了，或者其它原因。家长
往往会阻上和这项兴趣相关所有因素。这种情况在网上也经常见到，严重的可能还会出现极端情况。
四、爸爸妈妈应该怎么做呢：
1、家长要坚持
孩子不同于成人，维持兴趣的时间往往很短。家长在这个过程中一定要多给予鼓励，并且适当引导。就前文来说，我孩子有段时间不想玩了拼接玩具。我也不特意逼他。就正常引导他，说今天爸爸妈妈住在哪啊，你还没有盖房子呢。比如盖好一个房子，可能还会说，那爸爸妈妈在哪做饭呢，
注意：家长就要开动脑筋，不断变换方法，才能让孩子把兴趣延续下去。
2、家长不要带目的培养
很多家长在培养孩子都希望孩子在此有所建树，其实家长更应该以发展的、动态的、乐观的眼光来正确看待孩子的兴趣问题，让孩子在学习过程中是一种快乐，而不是替父母完成某种心愿。尤其是看同批次进班级的小朋友获得某某成就时，家长更不要去逼孩子怎么样。我给孩子报过一个空手道，最后想法是孩子能在里机煅炼身体就好了。
3、相信和尊重孩子：
在培养兴趣过程，家长应该使得孩子明白，爸爸妈妈会永远在他在一起。因为在这个过程中，爸爸妈妈要相信和尊重孩子，让孩子兴趣有个良好发展环境。
最后想说的是，并不是所有兴趣都能成为孩子成功道路，只要孩子在此过程中感到快乐就好了。孩多培养一种兴趣，未来可能就多一份竞争力。孩子的兴趣就像一个小幼苗，我们做家长就是尽可能维护好这颗幼功的成长，而不拔苗助长。