今年的高考，浙江省的一篇满分作文《生活在树上》引起了不小的争议，尽管阅卷和打分早已结束，但关于它的讨论和后续影响却一直没有结束，甚至持续发酵升温。
这篇作文是否值得满分，现在已经不重要了，人们更关注的是将作文评判为满分的浙江高考作业阅卷组组长陈建新。
据了解，陈建新曾在浙江大学文学院担任副教授，同时作为浙江高考作文阅卷组组长已有20多年，后来尽管已经退休，但仍旧担任阅卷组组长的职务。有些人不禁感到好奇，在大学里只是一位副教授，并在这个职称上退休，可见学术成绩一般，为何会让他来担任高考作文阅卷组组长？
据了解，担任高考作文阅卷组组长的要求是必须具有副高级以上职称，也就是说，20多年前陈建新就已经是副教授了，而直到退休仍然是副教授，没有评上正教授。
如果20多年前就已经是副教授了，那学术能力应该还是不错的，但在后来的20年职称都没有继续晋升，只能说明高考阅卷组组长的权益太诱人了，远比评上正教授能带来的名利多得多！
在高考及事业单位任职的人都知道，若要评职称需要发论文、出成果，这是一个相当艰苦而漫长的过程。职称提高半级，直接的回报也只是工资略有上涨，间接的回报比如会有更多的项目和课题主动找上门来，但仍然需要靠枯燥的研究来提供成果并取得酬劳。
在陈建新担任高考阅卷组组长之后，显然这个职务所能带来的隐性回报太丰厚了，使得陈建新完全不屑于再去扎根研究工作、评职称。
在大学里，尤其像浙大这种层次的大学，副教授根本算不上什么。而作为高考作文阅卷组组长，他对作文的个人偏好、几句建议却可以让无数高三考生、家长和家长们奉为圭臬，由此伴随的经济效益和精神上的成就感、满足感，一定远远超过了评上正教授所能带来的。
在浙江教育考试中心发布的通报中，陈建新被停止工作的原因为“未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节”。然而，关于网友反映的经常在各地中学开设高考作文讲座，以及编著高考作文辅材书的问题，通报中只表示正在进行调查。
其实取证非常容易，陈建新编著出版的辅导书到处都有销售，而讲座的现场照片也是满天飞，录像相信在相关中学也都有保存。有网友对比了《生活在树上》和陈建新主编的《高考作文实战实训》中收录的另一篇高考满分作文《书写自我的生活》，发现两者结构和风格出奇的一致。不难猜测《生活在树上》的作者一定购买了陈建新的作文辅导书，甚至背诵了相关文章。
因此，陈建新利用职务之便，到处讲课，既当裁判又当教练，影响了高考的公平性，这才是真正令考生和家长感到愤怒的。
陈建新已经被停止工作，然而“陈建新现象”或许仍大有人在。各省份的高考、中考作文阅卷组组长们是否都存在同样的行为？是否需要一一了解并彻查？这恐怕才是各地学生和家长关心的事。是不是只有过于高调才会导致“枪打出头鸟”？而只要低调发财，即便违规也没有人追究呢？