全国近一半学生摸不到高考试卷，12年义务教育离我们有多远？
每年高考声势浩大万众瞩目。由于受中国传统思想的影响，读高中考大学金榜题名是许多家庭的追求。人们常把高考比作千军万马过独木桥，意思是高考竞争非常激烈。事实上，随着我国大学的多次扩招，各地各校大学录取率都非常高，高考生想考不上大学反而是一件难事了，高考的竞争惨烈在于名牌大学的竞争。
为什么高中生考不上大学反而成为一件难事？因为三年前的中考已经帮助高考淘汰了近一半的学生，真正的“千军万马过独木桥”是在初三中考！我们来看一组数据。
2017年全国初中升入高中平均升学率是55.6%，2018年全国初中升高中升学率是57.9%；2019年一些省份如四川、河南、贵州、山东、湖南等省份都不足60%，重庆略高普高升学率达64.7%……从这些数据可以看出，一场中考就把近一半的学生挡在了普高的门外，近一半的学生连高考试卷都摸不到。预先淘汰了一半，又加上大学一再扩招，大学的竞争性自然减弱了。
于是人们又拾起了一个老话题，希望国家实施12年义务教育，让每一个孩子都有机会接受大学教育。那么12年义务教育离我们到底有多远呢？我觉得12年义务教育就目前而言，距离还是很遥远。这不仅有物质条件的限制，还有其他更多的因素导致12年义务教育无法来到生活中。
物质条件方面，全国目前远没有这么多的大学、高中接纳每一个孩子，这需要时间需要发展；更何况，就目前我国的发展而言也没必要普及普高。我国是一个制造业大国，需要大量的技术型劳动者，培养技术型劳动者也是当前教育的一大任务。
近一半的初中毕业生进不了普高，并不是说他们就失学了，而是进入了职业中等技术学校就读。国家近几年大力发展中等技术学校，就是致力于培养技术型劳动者。就我所在学校为例，每年初中毕业生约400人不到，能够升入四星级高中的不足100人，升入三星级高中约100人，其余都进入了不同类型的职业中专类学校，除非个别自己不想再读书的学生就此结束学习生涯。
从学生发展角度而言，并不是每个人都适合高中教育考大学的。好多学生一开始就显示出文化课学习动力不足，但并不是说这些学生就一无是处，每个人都有兴趣爱好特长，初中毕业普高职高的分流是符合人的多方面发展要求的。何况，读了职高类学校同样也有对口的职业技术学院可以报考，同样可以获得大学同等学历的教育。
从以上分析可以看出，现在没有实施的是12年小学初中普高教育，12年的小学初中高中段教育某种程度上早已经实施了。人们头脑中对高中的概念理解很狭隘，把高中片面理解为“普高”，其实“高中段教育”包括职高、中专类教育。
因此，没必要把所有孩子都赶到普高中去，这样做也不符合人多方面发展的需求；没必要所有人都奔着大学去，毕竟人的素质是各各不同的；与其让一些人受普高教育的煎熬，不如让他们学一门自己感兴趣的技术，发展自己的兴趣，获得一份生存生活的能力。至于职高中专类学校教育教学质量如何，那是另一个话题。
各位，你们认为有必要实施12年义务教育吗？