从女儿初一开始，好多家长询问我，我女儿上的什么英文辅导班，为什么英语学那么好。
我女儿其实从没上过任何辅导班，只是几乎每天看英文电影电视剧。现在她高中住校了，回家还是会抽出时间观看。
她是从小学三年级开始看的英文视频。
那么多年来，我业余时间一直在寻找适合孩子看的英文电影电视剧。
在英文学习入门阶段，最适合孩子看的是动画片。动画片情节简单，画面鲜艳，语速慢，一般都是简单句，比较容易吸引孩子。
不得不说，美国动画片制作确实精良，是老少皆宜的，但是有些影片，是不适合孩子看的。我一般是先审阅一遍，感觉适合孩子看的才收集。
看电影学英语，要选择制作精良，健康的影片。通过观看不但能提高孩子的英语能力，还能教给孩子如何做人。动画片的主题一般是，善良，勇敢，协作，坚强，认识自我，坚持本真，做自己……
美国动画片好多都是一个系列的。一部作品有多部续集，连续拍摄制作多年。近期，我陪孩子看了《玩具总动员4》。至此，《玩具总动员》一到四部我们都看完了，另外还看了几部小短片。
《玩具总动员》是华特·迪士尼影片公司和皮克斯动画工作室合作推出的，是皮克斯动画系列作品。
《玩具总动员1》
1995年上映。
胡迪是小主人安迪最喜欢的玩具，背着主人安迪时，胡迪和其他玩具们有自己的世界。在玩具的世界里，他们在一起玩耍游戏。胡迪是所有玩具的统帅。但是，随着巴斯光年的到来，胡迪的受宠地位遭到了威胁。因为巴斯光年功能多样，有电动折叠翼、探照灯和手腕式对讲机。胡迪想把巴斯光年赶出去。阴差阳错，两人都落到了安迪的邻居——一个玩具虐待狂的手里，两人从争风吃醋到团结协作，一起逃离了虐待狂邻居的家，并且成了好朋友。
这一部影片可以帮助孩子认识自己，接受别人比自己优秀，让自己和强者成为朋友，让心态变得更平和。
《玩具总动员2》
1999年上映。鸿篇巨制，从编剧到动画效果都比第一部强太多。
胡迪被安迪不小心扯坏了胳膊，被放在了角落里。安迪和妈妈要去度假。出发前，妈妈处理了一批安迪的旧物，其中包括玩具小企鹅。胡迪去营救小企鹅，不幸自己却被旧货商艾尔发现。原来艾尔是个玩具收藏者，收藏了一组玩具想卖给日本东京博物馆，正巧只差胡迪这个玩具了。
在艾尔家里胡迪遇到了另外几个玩具——“红心”坐骑、“邋遢”矿工和翠丝小姐。通过翠丝小姐的介绍，胡迪发现自己原来是个无比风光的电影明星，他们同是一部电影的主人公。
巴斯光年和其他玩具们展开了寻找营救胡迪的行动。经过一系列的波折，巴斯光年营救小分队终于找到了胡迪。是跟着巴斯光年回去做普通的玩具，还是去东京去做受人膜拜的贵族玩具，胡迪左右为难。胡迪发现自己和翠丝小姐很聊得来，不想让翠丝小姐伤心，决定一起去东京。艾尔精心修好了胡迪的胳膊，把牛仔系列玩具装箱准备卖到东京。
在机场运送货物的传送带上，巴斯光年营救小分队救了胡迪和他的牛仔朋友。胡迪选择回归了安迪家庭。
看完这一部影片，家长可以引导孩子了解：人生的每一步其实都面临着选择，无数次地站在十字路口，不管是向左走向右走，都要坚持不忘初心。
《玩具总动员3》
2010年上映。又一部良心作品。1999年到2010年，11年了，当初的小观众们已经长大成人。
安迪也长大了，要去上大学了。玩具们大多被安迪冷落了好久了。安迪就要走了，他只想带走胡迪，其他的他准备放到阁楼上。玩具们个个忐忑不安，相当失落。
机缘巧合，妈妈误把安迪装着玩具的袋子扔到了街上的垃圾箱。玩具们绝望之余，想出了另一个出路，钻到要去日托幼儿园的箱子里。在日托幼儿园里，玩具们每天被一双双脏兮兮的小手扔来扔去。
胡迪去营救他们，遇到了大反派大熊玩具和他的跟班们。最后胡迪策反了大熊的跟班大娃娃，救出了小伙伴们。玩具们跟着垃圾车回到了安迪家里。
安迪为了更好的安置玩具们，把他们送给了小女孩邦妮。安迪拿出玩具们，逐个给邦妮介绍他们，挨着把他们演示了一遍。这一幕让太多的成年人落泪，让人们想起了自己从前的玩具。可能大多数人的玩具最后不知去向了。大家并没有像安迪一样给玩具们一个很合适的归宿，找一个一样喜欢他们的小主人。
在心里给曾经的玩具们说声对不起吧！
看完这一部影片，家长可以引导孩子，人生在世，会经历太多的离别，要学会坦然面对，迎接新的挑战。
《玩具总动员4》
2019年上映。大家可能都会以为，《玩具总动员3》就是很完美的结局了。9年以后的2019年，《玩具总动员4》华丽登场。
胡迪和其他玩具们在邦妮家里幸福地生活在一起。胡迪作为最完美的忠诚玩具，他的思想进一步升华了。他在新的小主人邦妮这儿，虽然没有得到邦妮的宠爱，但是他处处为邦妮着想。邦妮在幼儿园，自己制作了新的玩具——叉子小人叉叉。邦妮对叉叉爱不释手。而叉叉却认为自己只是个垃圾，他更属于垃圾桶。他一次次逃离邦妮，去垃圾桶。胡迪告诉叉叉，叉叉是属于邦妮的玩具，做玩具应该陪伴主人，让小主人快乐。
邦妮全家开房车旅游，途中叉叉又溜走了。胡迪去找叉叉，却误入一家古董店，在那儿遇到了小恶魔玩具——古董盖比娃娃。叉叉落到了盖比的手中。胡迪逃走了。胡迪开始营救叉叉，遇到了曾经的好朋友牧羊女。牧羊女经过多年独自生存，已经从柔弱的公主模样变成了强悍的侠女。胡迪看到，作为玩具即使没有主人玩，照样活得很精彩。
在牧羊女等伙伴的帮助下，胡迪把叉叉送回到了邦妮的身边。而自己离开了邦妮和曾经的小伙伴们，选择和牧羊女待在了一起。其实胡迪和牧羊女的选择是最正确的。作为玩具，终有被主人冷落的那一天，以后的漫漫长路，还是需要自己走。
不出意外，这部影片应该是玩具总动员的结束剧了吧！
看完这一部影片，家长可以引导孩子，一个人不会得到每个人的喜欢，也不一定被一个人永远喜欢，只要不忘初心，做好自己该做的就好了。遇到适合自己的机会，可以大胆的去尝试，走出去，天空或许更广阔。
写在最后。
家长让孩子看电影学英语，不要要求孩子太多。最主要的，是孩子能够看下去。
我女儿能够坚持观看多年英文视频，得益于她一直把看英文电影当成娱乐，虽然我是当成了学英语的途径。在女儿看电影的过程中，我一直陪着。陪着一起看的好处是两个人可以一块讨论剧情，孩子会看得更起劲。我从来没问过她从中学了多少单词和句子。如果我老是问她这个，就等于提了条件，她可能就当成了任务了，就不乐意看了。
我推荐中英文双字幕的影片。有一定认字基础的孩子观看最佳，除非孩子已经经过大量的听说训练。孩子第一遍如果看不明白，能坚持下去的可能性就大打折扣了。有字幕可以降低难度，帮助孩子坚持下去。
孩子第一遍往往看的是剧情，看的遍数多了，学习英语就水到渠成了。
我是先正己后教人，喜欢动脑筋帮助孩子成长，大家可以关注我，将会带给您更多精彩。
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