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这个世界上厉害的人很多,自己厉害还能带动别人也变得厉害的人就不多了,而自己厉害,还通过无偿分享自己的知识,让别人变得更厉害的人就更是少之又少。

而李永乐老师就是这样一个人。

作为一名网红老师,很多人都看过他的趣味科普视频,就算没看过,名字多少都听过。

说及李永乐老师的视频为何会这么火?总结起来,就几个关键词:干货、有趣、贴切。

别小看他只是一名中学物理老师,天文地理、八卦奇门,没有他不知道的,关键还能解释着背后的科学原理,让观众在宽松愉悦的气氛中学到了知识,满足大小朋友们的好奇心,服气。

比如大家在生活中经常会用到手机导航,结合前段时间的“北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功”的热点,李永乐老师就为大家解释了“手机定位导航究竟是根据什么原理,以及GPS与北斗有啥区别?”的科普视频。

还有不久前股市大涨,又掀起一阵全民炒股热潮,而李永乐老师会告诉你不要高兴太早“炒股为啥总赚小亏大?行为金融学是什么?李永乐老师讲阿莱悖论。”

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今年开年最大的灾难莫过于新冠肺炎的流行了,想知道“冠状病毒是什么?新型肺炎病毒是如何使人生病的?”也能从他的视频中清楚了解。

一场洪灾,让南方民众叫苦不迭,损失惨重,李永乐老师会告诉你“百年一遇的洪灾为何年年遇?究竟什么是百年一遇?”

还有很多很多……

如此博学且口才一流的李永乐老师,脑袋里究竟装了多少学问?

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说出来可能真会吓到你,他本科是在北大上的,修了物理与经济双学士,后来考了清华大学的研究生,学的是电子工程。

学霸就算了,还是全能型学霸,大概李永乐老师就是传说中“上天追着喂饭”的人吧。

他的父母分别是中学物理教师以及中学体育教师,家庭文化气氛很浓厚,但我更相信,所谓的天才,不过是坚持不懈的努力以及永不言弃的精神。

高中时期,李永乐就获得了全国物理奥林匹克竞赛全省第一名,并获得了报送北大物理系的资格。

不仅物理厉害,数学成绩同样拔尖,在第六届华罗庚金杯数学竞赛中,他也是没啥悬念地拔得头筹,获得全国第一名。

不仅智商高,语商也也是登峰造极,这不,在第一届北京高校比演讲比赛中又不小心拿了个冠军,实打实的“辩论高手”。

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说到这,你还会惊讶为何李永乐老师不管是教学,还是做自媒体,都能风生水起,一往无前了吗?

只不过世人看到的是现在“功成名就”的李老师,谁也想不到,毕业后的李永乐,曾经却是一名“就业困难户”。

说到底不是专业能力不过关,也不是因为太挑,而是因为太直率,是的,作为一名学霸,就是这么霸气。

因为不愿接受加班,不愿接受“996”的福报,以至于求职无门。

有人说,所谓的自由,不是你想做什么就做什么,而是你不想做什么就不做什么。

是的,不想加班就不去要加班的公司,在其他的领域依旧能超群绝伦、鹤立鸡群。

吃过几次闭门羹后,他也开始重新规划自己的职业,最后锁定把教书育人当做自己奋斗终身的事业。

说到当老师,也不是头脑一热就决定了,其实在高中时期,他就有了成为一名老师的理想,就是想把自己的所学传递出去,让更多的人受益。

这种受益最直接的体现,就是促进在力所能及的范围内,促进教育公平。

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作为一名老师,他深知这种不公平在全国普遍存在,城市与乡村教育资源的极大差距,让他总想为那些无法得到优质的教育资源的孩子们做点什么。

最难能可贵的是,他自己出生在中产家庭,却有悲天悯人的情怀,想让更多的孩子享受到公平教育。

他自己也知道,越是好的学校,越是经济发达的地区,就越能吸引优秀的教师前往,也能拥有更多更优质的教育资源。

他曾拿了黄冈中学来举例,曾经在中国教育界神一样的存在,但是因为经济条件落后同省其他的大城市,比如武汉,还是不能避免连年走下坡路的命运。

到目前,还有多少人知道黄冈中学?

这是一个很现实的问题,虽然很残酷,但我们以及我们的孩子必须面对。

说到这,还有个小插曲,当时李永乐跟别人说想为穷人家孩子的教育做点什么。结果对方来了一句神回复:你还为穷人做事,你自己就是穷人。

但就像他说的那样,“也许只有穷人,才会相互怜悯和同情。”

不过怎么做呢?他再怎么兢兢业业勤勤恳恳,一年也不过教一两个班的学生,数量非常有限,虽然他教的是真好。

他教的学生们在物理竞赛中还获得理论第一、实验第一以及总成绩第一,合着就是“全包”。

但怎样让更多的学生能听到自己的课呢?这可难不倒他,全能学霸可不是吹的,线下的行,线上的照样牛。

2008年的时候,他就开始着手录制网课,让很多人能在线上听到他的课,还经常能受到各种感谢。

有人说时势造英雄,每个时代都有英雄,能不能被人知道,那就看懂不懂得借势了,这也说明选对方向和平台的重要性。

直到2017年的4月,李永乐老师意外走红,开始走上了“网红”之道。

让他走红的就是那条十年前录制的“闰年”的视频,据说视频当天的播放了就过了千万,这在3年前,让人觉得很不可思议。

其实就是一些很基础的课程,但很多人听了之后就是觉得很受用,这是为啥?难道教他们的老师都比不过李永乐吗?

并不是,看过李永乐老师的科普视频你就会发现,他总能结合热点,或者是与人们生活息息相关的事件进行编排讲解,。

让人觉得有用,大概是最吸引人的地方了吧。

比如说洪灾,比如说炒股,比如说手机定位……这都与人的生活有着密切的联系。

李永乐的高明就在于,不仅能更好地结合现实,还能在几分钟能讲清楚一个原理,解释清楚一种现象,或者是为大家介绍一种工具。

曾经有人认为,顶尖学府出身,有着高智商的学霸,去一个中学当老师,未免有点屈才。

但这个世界上,没有哪一项职业是高贵的也没有哪项就是低贱的,教书育人本就是太阳底下最光辉的事业,只要能在岗位上发光发热,不论是做什么工作,都值得敬佩。

也有人说他不务正业,但就像易中天老师对一名小伙回应的那样:

难道去讲一个不属于你专业的课就是不务正业了吗?这不正了吗?

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在不影响正常教学的情况下,做更多通俗易懂的科普视频,这种“不务正业”,想必会遭到举国民众的支持吧?

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当然了,做自媒体就会被人问及收入问题,李永乐老师制作的视频动不动就是几百万的播放量,一不小心就赚了流量,让无数吭哧自媒体人羡慕不已。

在@纳税人报社的一篇文章中,就披露了油管上这些优质创作者的大致收益情况。

那么总的来讲,李永乐老师一年能赚多少钱呢?虽然说李永乐老师的视频,以通俗易懂的讲解方式,阐述生活热点背后的科学原理,免费为大家科普。

他能提升大家对科学的热情,以及激发对科学知识的求知欲,尽可能地满足更多人对与自己有关的生活科学的好奇心,其价值已经不是用钱来能衡量的。

但依旧会有很多人会想了解这位全方位无死角啥都懂的李老师,一年能赚多少钱。

做自媒体的都知道,多个平台分发就会有多份收益。

目前李永乐老师在西瓜视频上的粉丝已经有1057万,微博有515万,还有一些国外平台几百万的粉丝。

有人就做了统计,大致推算出李永乐老师每个月在YouTube上的收益大概在9万左右,一年就100多万,西瓜视频上就更不用说了,本身他就是西瓜视频的签约作者。在2018年他的年收入就已经有50W+。

至于具体收入,咱也不知道,咱也不敢问。

靠无偿分享自己的知识顺便把钱赚了的人,才是真正厉害的人。