有言道：能循涂守辙于三百首之中，必能取精用闳于三百首之外。
一段时间以后，杭盖老师给了我回音：两个多月闭门写作，《浚稽山》的初稿出乎所料的顺利问世了！
又过了三个月，我拿到了杭盖老师所写的反映大汉苏武的长篇历史小说《浚稽山》完整的纸质稿件，一直悬着的心终于落了地。一口气读完《浚稽山》，发现了一个陌生的苏武牧羊的故事。
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（2017年12月版《浚稽山》）
《浚稽山》中出现了众多著名历史人物：大汉王朝一方有汉武帝、汉宣帝、苏武、司马迁、常惠、李陵等人物，而匈奴一方有且鞮侯、狐鹿姑、卫律、於靬王、挛鞮拓跋、挛鞮昭云等人，甚至还出现了因为战乱逃亡胡地已匈奴化的秦人——秦人赢氏家族部落。最令我感到意外和新奇的是：《浚稽山》的章节名称全部采用的是以小说中的主要历史人物为标题。
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编辑加工稿件时，特意与杭盖老师沟通了这个问题，杭盖老师给我详细交流了他独特的写作构思、写作技巧和写作方法，令我大开眼界，感触颇多，受益匪浅。
他说，今天阅读的主要群体是 70 后、80 后和 90 后的读者，50 后和 60 后早已老眼昏花，不可能再有能力去看这些东西了，尽管他们似乎更有兴趣。读者群的变化，写作手段必然要有所突破。
（《浚稽山》作者杭盖老师）
于是，他在《浚稽山》的写作方法上想适当尝试改变国人固有的线性思维方法，因而对故事的讲述采用了七巧板拼接的方式。把故事放在一个个看似孤立的板块，然后再一个个拼接成一个完整的事件。这种非传统的线性叙述故事的方法，不仅可以提高信息容量，而且还能有效压缩小说叙述的篇幅，可以说是杭盖老师写作上的一种新的尝试。
而我也许是传统惯性思维固化的原因，在情感上虽然还没有完全接受这部小说独特、新颖的写作模式，但对其内容结构和文字语言在理智上还是非常认可的。