今天推荐的顺口溜,童谣都是简单的,很适合训练宝宝,建议打印出来,日常照读,就不会说不知道跟宝宝说什么了。

多念顺口溜,童谣,会对婴幼儿的语言发育产生很大的助益。

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一首童谣反复多次吟唱,能很好的锻炼孩子的听觉能力。

0-6个月的孩子处在听觉发展的关键期,而听,是语言发展的第一步。虽然还只是躺在襁褓中的小宝宝,但5个月左右的孩子已经能记住歌曲出现的顺序、或是乐段变化的规律。

回想一下,对于一首熟悉的童谣,你们宝宝是不是会表现出更多的肢体回应,比如积极的蹬蹬腿、晃晃手臂等等。

短小的篇幅、规律的韵脚等等会有助于培养孩子的语感。当父母拍手唱童谣,宝贝们感受到的是规律的语言韵律、节奏以及工整的句子排列。

童谣我要这样玩

在圆圆还小的时候,我一般都是一边拍手一边有律动的念给她听,眼神一定要和宝宝交流。

等到她大一点,9个月之后,比如我唱《小老鼠,上灯台》,我会开始加入一些动作,小老鼠就是笔出吱吱的动作和声音,上灯台就演出爬的动作,让孩子对歌谣充分了解其中内容,从而感兴趣。

童谣《找朋友》,比如这句“宝宝宝宝在哪里?妈妈妈妈好爱你!”除了有律动之外,我会变着法的和宝贝们边说边玩起来:像小宝宝是躺卧或者趴在床上的,我会围绕着婴儿床外围慢慢地走走停停,停下时对着圆圆的方向轻声说“圆圆,妈妈在这里哦“!圆圆会一直听到温暖又熟悉的妈妈的音色,但每一次声音都来自不同的地方,这会帮助提升孩子们声音定位的能力,对听觉的发展非常有帮助!

这次分为上下集,具体歌谣看图片喏,要高清可以撩我,哈哈。

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