红网时刻株洲7月25日讯（通讯员 马冰）2016年，北师大高一学生王文艺凭借高考642分被中科大（本硕博连读、专业任选）录取，是中科大少年班成立38年来，株洲首位被录取的高一学生。
4年后，15岁的黄一粟同学再续传奇。他以高一学生身份报考中科大少年班，参加2020年高考，裸分考出了641分的成绩。
这两位“别人家的孩子”是怎么炼成的？
黄一粟。
王文艺和黄一粟都是北师大株洲附校“土生土长”的娃，他们从小学开始就在该校就读，初中读2年后，初三提前对接到高中，到高一时已基本完成高中全部课程。
作为一所十二年一贯制学校，北师大株洲附校尝试对接教育多年。通过将初中和高中合并统一管理，做到了教学设计一体化，学科学习一体化，管理方式一体化。对接班的学生多采取的是小学5.5年、初中2.5年、高中4年的模式。在对接模式下，常规的学制、学段壁垒被凿穿，既节约了学生的学习时间，避免了重复的学科知识灌输，缓解了孩子小升初、初升高的学习压力，同时也拉长了高考的准备时间。
对接教育在北京、上海等地的各大名校早已普遍实施，成都、广州等地也均有多所学校开展试点。“没必要为了阶段性升学浪费时间重复学习，原地枯燥打转既增加了升学压力，也会带来厌学情绪”，该校理事长余年初说。
据介绍，在对接教育的培育下，王文艺所在班级，全班39人参加2018年高考，平均分598.6分，超过一本线83分，人人上一本重点大学；最高分688分位列株洲市第三名，达到清华北大录取线；985和211高校录取率70%。和高一黄一粟一起参加2020年少年班高考的9名学生，成绩全部上了一本线。
在新高考的背景下，发展优势学科迫在眉睫。早在株洲“新中考”制度确立前，北师大株洲附校中学部就确立了“初中跟着高中走，中考围着高考转”的教学思路，初中阶段提早布局，重点抓4强而非5A，超越5A制的学科均衡思路，坚守语数外基础学科，其他学科按照学生的兴趣和潜力来有针对性学习，着力培育学生的优势学科。
“初中打基础，高考创辉煌”。作为学校高中“海豹班”优质生源基地，初中学段每届“海豚班”向高中“海豹班”输送优质生源150人以上。数据显示，2019年，由初中学段“海豚班”选拔组成的高中“海豹班”，G1601的一本升学率100%，其中升学至985、211大学的学生占比41.3%；G1602的一本升学率96%。其中，毛宇欣同学以673分被复旦大学录取。2020年，初中14届对接班学生即便在部分优秀学生中途流向长沙的背景下，全班正取生一本上线率亦达到95%。