神童事件愈演愈烈，继6年级“神童”陈灵石研究直肠癌获奖，陈父道歉后，又有2个研究“喝茶抗癌”的女孩被卷入造假事件，这次的研究报告逻辑性很强，根本不像是2个小学女孩能做到的事情。
7月16号，研究喝茶抗癌小学生的父亲，武汉大学基础医学院院长李先生称，他没有参与女儿的实验研究，他个人认为，两个女儿这次的研究，申报都是符合规范的，请大家不要伤害到孩子。
龙生龙，凤生凤，当我们还在为孩子的学区房挣钱的时候，“神童”们已经开展基因研究，一些学了十几年，走过无数独木桥的研究生，博士苦苦做实验，期待自己的论文能发表，但是现在一些小学没毕业的孩子居然也能做高大上的研究了，太令人沮丧了。
我们认为的实验应该是，自己提出想法，设计实验，完善并做实验，然后根据数据下结论，然后分析数据写论文，但是李家这2个女儿的实验过程是，本人提出想法，老师设计实验，老师完善做实验，老师手把手教实验过程，老师根据数据下结论，老师指导写论文，2个小学生负责打字。
老师基本上做完了所有的工作，2个小公主只需要记一下实验流程，参与一下，写个结论，就可以当成自己的研究成果参赛了，而这个叫王茜的老师恰巧是这个院长手下的工作人员，李院长说没参与是真的，因为确实用不着麻烦他。
王茜不希望自己的孩子也参与实验拿奖吗？作为一个母亲她一定希望亲自指导自己的孩子做实验，拿奖，为何花费很多个周末陪着李院长的2个小公主做实验呢，手把手的教授实验知识，放弃陪家人的事件为两个小女孩启蒙科学的奥秘吗？
就像前面的神童陈灵石一样，前一天还不知道基因是什么，后几天就可以做相关科学实验了，小学有必要为了拿奖不择手段吗，靠着自己的人脉和资源为孩子铺路，不惜造假也要拿奖，不惜让手下的工作人员花时间陪自己的孩子走实验流程。
小学生是不允许做这种接触动物实验的，而且做一次实验是非常烧钱的，谁出的钱？王茜说为了培养孩子的兴趣，但是为啥只能李家2个千金有这个被培养的机会，而且她们研究的这个茶多酚抗癌只是前人的研究成果的不同表现形式，也不算是创新。
一个个被人工制造出来的“神童”、“天才”，没有多大的本事，而是靠着父母的关系人脉和资源拿奖，这样的创新居然也能得到中小学生创新大赛评委会的认可，让人无法理解，明明就是不可能的事情，居然能通过评委会的审核得奖，为何？
一些偏远地区的学校甚至连请一个英语老师的资金都出不起，而这些小神童们，小学没毕业就拿起实验器皿装模作样地开始创新造假了，耗费了大量的资源只为了得奖，让那些连书都买不起的孩子情何以堪。
一个神童几天学会基因操作的各种知识，两个神童通过老师讲解研究喝茶抗癌，看似无关痛痒的大奖，是对公平和创新最大的亵渎，李院长说，不要伤害孩子，是那些寒窗数十载的学子吗？应该不是吧！