去年华为事件的爆发,给我们提了一个醒,那就是我们有崛起的梦,但也有崛起面临的阻力,并且这种阻力还是来源于世界第一霸权。

那么如何冲破这种霸权网了,不是光靠所谓的华为牛叉、华为了不起,而是我们实现真正意义上的强大!

比如一直以来我们所说的芯片领域,在华为事件里,网络上一片叫嚣,我们的芯片牛叉,我们的芯片了不起!

但问到牛叉到什么地步?

答不出来!

所以这里有一个终极一问:我们的芯片到底牛叉到什么地步了?值得我们已经可以高歌了?

我们先来了解一下芯片的生产,芯片生产涉及到三个环节。

第一:芯片设计。

第二:芯片制造。

第三:芯片封测。

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第一个芯片设计,众所周知我们现在中国最大以及最好的芯片设计公司是华为海思,在这一领域华为海思是最强的,但整个设计流程并没有完全性的独立自主。

什么意思?

因为芯片设计工具用的是EDA软件,是的,用的是老外的软件,不过华为海思正在随着封锁正在加紧完成去美化,这个过程需要时间,而这个时间或许是五年、或许是10年,也或许会更久!

但有这个意识非常重要,有了这个意识就有了努力的方向,有的方向那么耗费的东西就只是时间上的问题。

第二是芯片制造,众所周知,全球最大且最好的芯片制造公司是台积电,台积电目前最顶尖的芯片制造技术已经可以达到5纳米工业级别的量产。

而除了台积电外,我国第二大且最好的芯片制造公司是中芯国际,但目前仅仅完成14纳米工业级别的量产。

5纳米和14纳米,差距还是非常巨大的!

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并且制造芯片所使用的光刻机,是进口荷兰的,而现在有钱也买不到,为什么?这要去问老美的霸权手段了!

当然,我们自己也有光刻机生产公司,上海微电子就有光刻机生产,现在可以达到90纳米的光刻机!

关于这点,差距也是非常明显的,啥时候我们的光刻机能像荷兰的光刻机那么牛,也就意味着这个环节我们能够独立自主,谁来限制我们也不怕了!

当然,在封测这个环节里,我们做的非常牛,可是这个环节基本上是没有利润的,而且也没有技术限制,我们有的技术别人家也有!

所以,说完这三个环节以后,我们可以得知一件事,那就是这个芯片看似只有简单的三个环节,但前两个我们都是……所以简单得出两个字——落后!

但是落后并不可怕,可怕的是落后还不知道努力,而更可怕的是当看到努力出一点成果的时候围观的人就开始拼命高歌,这就是所谓的捧杀!

我们承认我国芯片行业者的努力,我们可以鼓掌,但不能一直鼓掌,因为我们真的没有到一直鼓掌的时候!

回顾我国的芯片发展史,我们必须知道这些事情!

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芯片行业及其费钱,常常几十个亿几百个亿投下去谁花也看不到一片!

芯片行业极其耗时间,要变现或许需要几年,或许需要几十年!

芯片行业极其需要人才,而到现在缺口还有几十万!

芯片行业极其需要忍耐,不止是看到变现超过的忍耐,还有对诸多限制不公的忍耐,比如说《瓦森纳协定》,这种对后来者极不公平的协定限制!

这些东西都是我国的芯片行业从业者需要面对的东西,可见我国芯片发展至今所面临的困难!

所以当我们的芯片行业朝着世界芯片行业一步步迈进的时候,他们付出的不仅仅只是汗水,因为他们承载的是我国芯片行业的未来。

所以掌声的大小对于他们而言并不是真正的鼓励,真正的理解才是!

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现在网上有这样一种奇怪的现象,华为事件出来的时候,一边是掌声高歌,一边又说我国芯片费了这么多钱,还是搞不出像样的芯片,还不如去买老外的。

长城也不是一天修建起来的,芯片是个需要漫长周期的东西前面也说过了,明明可以跟别人买,为什么要自己制造这个问题其实也说了无数遍了,真正的强大是独立自主,真正的强大是从来不把自己的命脉掌控在他人手上!

这样亏我们曾经吃过,正是因为曾经吃过,所以我们更加希望在未来的某一天,我们可以突破所有科技行业的壁垒,真正获得自主。

我们从一张白纸走到今天,这一走走了20年,诚然我们现在取得了一些成绩,但远远不够强大,但这些为这个行业付出过青春、付出过汗水、付出过期待的人,他们值得被铭记!

因为至少我们在路上,并且从来没有想过要停歇,没有想过满足于现在取得的成就。

就像5G诞生的时候,任正非被问及5G的诞生是否证明我们已经领先了!

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任正非的回答是:

只能说我们暂时领先了,但要想将这种领先形成一个常态,那么我们需要付出更多的努力,需要更多的人才!

其实在科学科技上,我们有很强大的基础教育,但人才缺口也依旧非常大,这也是为什么华为需要到莫斯科大学去招聘优质的理工科学生的原因!

其实回望我们的教育体系,基础教育让我国快速培养出了很多社会性人才,可以大范围的将这些社会性人才投入到基础社会的运转当中。

但搞科研需要的是更多的精英人才,需要的是将知识融会贯通活灵活用的人才,这也是为什么说我们的孩子明明考试很行,但往上继续走,就突然不行了?

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著名的科学先辈钱学森老爷子当年也发出过这样的疑问:

“这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”

其实答案很简单,所有的问题都是教育问题。

当什么时候,我们将自己教育打造成为世界一流,那么自然而然便会形成一个人才的转化,而这些人才将成为我国科研的未来。