省考行测言语理解与表达会涉及片段阅读题型，其中主旨观点又是考查的重中之重，应当特别对待。有些主旨观点会在题干中明确表达，而有些在题干中则是表达的很隐晦，也即是意图不明显的文段，需要对此类型进行合理分析，方能得出作者想要表达意思。我们通过两个例题来看一下：
例1.目前，流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口与本地人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。
以上文段意在说明：
A.制度的隔离使流动人口不可能融人城市社会
B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构
C.让流动人口真正融人城市，社会才能长治久安
D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在
【答案】C。解析：文段首先提出流动人口未能真正融入城市社会这一现状， 然后从制度隔离导致的新的二元结构、流动人口与城市人口的矛盾、流动人口与家庭成员分离三个方面的社会问题说明了“未能真正融入城市社会”这一现状对社会安定的不良影响。故文段意在说明的是只有让流动人口真正融入城市才能保证社会的安定，C 项与之相符，故答案选C。
例2.蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时，一方面
将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足，造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用，导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化状态，为蓝藻的暴发提供了得天独厚的条件。
这段话意在强调：
A.谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体
B.蓝藻暴发会影响生态平衡以及水资源开发
C.治理水体污染是控制蓝藻暴发的根本措施
D.适当引种蓝藻吸收氮磷元素以优化水环境
【答案】C。解析：文段首先介绍了蓝藻上浮形成水华对生态的严重危害，然后分析了人们对水资源的不合理利用与蓝藻暴发的关系。由此可推知，要避免蓝藻暴发的危害，应合理利用水资源，治理水体污染。A 项，“阻隔氧气进入水体”是蓝藻形成水华的危害之一，概括不全面;B 项因果倒置，蓝藻暴发是水资源不合理开发的结果; D项文段未涉及。故本题选 C。
相信通过这两道题，大家应该总结出意图不明显文段的题型需要对题干的行文脉络进行分析，并结合文段结构进行合理推断，从而确定作者想表达的意图主旨，在后期想要熟练掌握一定要学习了解的基础上多多练习，这样才能让让意图不明显文段“显形”。
