中等生是学生中人数最多的一个群体，很多中等生学习也很努力可是成绩就是不见提高，今天老李就给同学们分析一下成绩中等的同学学习上还存在哪些问题，同时针对这些问题我们还要找到破解方法。
很多成绩中等的同学基础知识不扎实。
有些同学总是自以为学到位了，其实没有真正理解知识。知识理解不到位，知识应用起来自然就没那么顺手了。问题的关键在于部分同学自认为学的很好了，不再进行基础知识的反思总结了。老李强烈建议，同学们成绩迟迟不能提高的时候，不妨考虑一下是不是基础知识掌握的不扎实了。
破解方法：回归课本，加深理解。
无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。先吃透课本知识、再吃透课后题、再做练习册上的题目，一步一步循序渐进才是正确的学习顺序。
只会套公式，不会灵活运用
很多中等生非常喜欢总结解题方法、非常喜欢归纳题型，殊不知随着学习的深入题型越来越多，根本归纳不过来。当遇到自己没遇到过的题型或者题目稍加变化的时候就毫无思路了。甚至有的同学完全照搬课本例题或者老师讲过的题目去做题，这样学习的效率可想而知是非常低的。
破解方法：多思考多总结，构建知识网络。
同学们在平时做题的时候少留意一些套路，多做独立思考，慢慢培养自己的独立思考问题的能力。遇到不会做的题不要轻易放弃，多做一点思考也许就能做出来了，即使最终没做出来，你的思维能力依然得到了锻炼。
很多难题都是综合题，同学们要注意总结各个知识点之间的联系，一旦形成清晰完整的知识网络，遇到难题也就不那么害怕了。
心态失衡导致成绩不能提升。
有的同学因为短期内成绩无法提高，导致心理紧张、怀疑自己，对自己失去信心。考试时紧张、焦虑。一个问题往往反复无法确认，考试时间不够，于是成绩不理想，形成恶性循环，导致丢分严重，无法把自己的真实水平反应出来。
破解方法：步步为营，重拾信心。
很多学生自认为自己是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。
中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求，并认真执行，持之以恒，会考出更好的成绩。
今天的分享就到这里了，希望能帮助到处于困境中的中等生。
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