前几天逛超市，看到一位妈妈因为买玩具的事和儿子起了争执。
小男孩的手里紧紧攥着一辆玩具车，一定要买，可妈妈说“前几天刚给你买过，怎么这么贪心呢？不买就是不买。”
最后妈妈抢过儿子手里的玩具，放回货架，扭头就走了。男孩见状只能耷拉着头，赶紧跟上妈妈。
相信很多妈妈都遇到过类似的情况：孩子看到喜欢的玩具就要买。满足他吧，怕孩子越来越贪心，不给他买吧，孩子又容易发脾气。
很多老人见不得孩子掉眼泪，常常心一软，就都依了孩子。结果一段时间后，孩子好像真的变贪心了。
于是很多年轻爸妈就坚持原则，不管孩子哭得多厉害，脾气多大，都坚持不给他买多余的玩具。
但其实，这样的做法也可能会有很多隐患。
罗密欧与朱丽叶的故事想必大家都知道。他们不顾家族的反对，誓死也要在一起。
但从心理学的角度来说，正是家族的反对引发了“禁果效应”，才让这份感情变得难舍难分，坚不可摧。
所谓“禁果效应”，用通俗点的话来说就是“得不到的才是最好的”。越是禁止，人们越容易产生逆反心理和好奇心，对被禁的东西就越发向往。
孩子买玩具也是同样的道理。家长越是严格限定，不随便给孩子买玩具，玩具的吸引力就越大。
不仅如此，长期不满足孩子买玩具的愿望，还容易增加他内心的匮乏感，让他对玩具的需求越发迫切。
一旦限定解除，比如孩子有了零用钱，可以自由支配时，他就会为了填补内心的匮乏而进行过度消费。
我们身边其实有很多这样的例子。女生节食过后最容易暴饮暴食，小时候家里太穷的人，长大后就容易疯狂买买买。
看到这里你可能会感到困惑，不给孩子买玩具会增加他的匮乏感，那难道要无限度地满足他的要求吗？
确实，生活中我们见过不少给孩子买很多玩具，结果孩子变得贪心，不懂得珍惜的例子。但其实，错误的不是买玩具本身，而是我们在什么样的状况下给孩子买玩具。
很多父母的做法是：本来不打算买，结果孩子一闹，我们就买了。这显然是不妥的。
心理学家鲁道夫·德雷克斯曾经说过，孩子很小的时候就会通过观察大人的行为，来决定自己行动的策略。
上面这种做法其实是在告诉孩子：我可以通过发脾气，得到我想要的一切。
所以，假如孩子是通过发脾气的方式来索要玩具，我们就应该要拒绝他。
但如果他是平静地提出要求，甚至还能说出这个玩具好在哪里，他为什么想要，在经济条件允许的情况下，我们是可以满足他的要求的。
排除上面这种不买玩具就发脾气的情况，在决定要不要给孩子买玩具时，我们还应该考虑两点。
1、孩子为什么要买
如果孩子是真的喜欢这个玩具，我们要避免从自己的喜好出发，主观地判断这个玩具值不值得买，有没有意思。
我们常常会脱口而出的那句话，“这个玩具有什么好玩的？”其实是对孩子的一种否定。不仅会伤害孩子的感情，还容易让他怀疑自己的选择能力。
但如果孩子不是真的喜欢，而是看到什么都想买，买回家又不怎么玩，我们就要警惕，他买玩具的深层原因是不是缺乏安全感。
有些孩子因为父母经常不在身边，或者缺少高质量的陪伴，容易通过买玩具来填补自己内心的不安，以此证明爸爸妈妈是爱自己的。
如果孩子是这个原因，我们一定要抽出时间多陪伴他，而不是用买玩具的方式弥补我们对孩子的亏欠。
2、经济是否能承受
这也是我们要考虑的一个因素。当玩具超出我们的承受能力，我们可以诚实地告诉孩子，这个玩具超出预算了。
然后和他商量，是换一个玩具，还是多等一段时间，通过攒零花钱的方式来买这个玩具。
这不仅能让孩子明白钱是一种有限的资源，需要有计划地使用，还能让他参与决定，用自己的努力来换取玩具，学会珍惜。
不过千万不要和孩子装穷，或者怪他浪费、不懂事，那样很容易让孩子对自己产生错误的认知，造成自卑的心理。
其实买玩具是培养孩子自制力，还有选择能力的一个好机会。我们可以用下面这些方法，让孩子在得到玩具的同时也获得成长。
1、提前约定规则
买还是不买，不是看到玩具后才临时决定的。只有把规则定在前面，孩子才有遵守的可能。
我们可以找一个时间和孩子商量，每个月买几次玩具，价格大概是多少，把规则写在纸上，请孩子签名，然后贴在墙上。
有了这个约定的过程，孩子就会更愿意遵守。
2、尊重孩子的选择
定下规定后，就要严格地执行它。我们要特别注意，只要孩子没有违反规则，我们就不能干涉他的选择。
即使你觉得他买的玩具不划算，也不能强迫他换一个。真想说什么的话，就夸一夸他选玩具时的果断吧。
要是价格超出预算，或者这个月的额度已经用完了，孩子还想要买，这时我们可以建议他把想买的玩具写到“愿望清单”里，下个月再买。
孩子耍赖或者发脾气的话，我们保持平静，但是坚决不买就可以了。
3、让孩子了解钱的知识
孩子之所以会表现得“贪心”，其实是因为他们对钱没有概念。不知道钱是从哪里来的，也不知道钱是有限的。
加上现在支付方式比以前先进了，很多时候我们都不带现金，只用刷卡或刷手机的方式支付，孩子当然会以为只要刷一下，就能把玩具带回家。
所以我们要做的不是给孩子讲道理，或者批评他贪心，而是要给他补充一些和钱有关的知识。
例如，我们可以拍下工作场所的照片、视频，让孩子看看我们是怎么工作的。
之前网上有一个妈妈带儿子捡了一天垃圾来赚钱，让儿子真实地体会到赚钱的不易，就很值得我们学习。
除此以外，我们也可以带孩子看商场、超市的价格标签，付钱时使用现金，让他对价格有一个初步的认识。
孩子大一些，我们还可以给他发零用钱，让他学着自己去支配和使用。
4、培养孩子的选择能力
在孩子很小的时候，我们就可以鼓励他自己做选择。例如穿哪件衣服，看哪本书，每次给孩子2-3个选择，让他练习做决定。
买玩具的时候，孩子常常会想买好几个玩具。这时也要鼓励他挑出最喜欢的1-2个玩具。
这并不仅仅是从经济角度考虑，更是让孩子通过思考和选择，来了解自己的偏好，同时练习决策过程，培养果断的品格。这对孩子未来的成长、发展都是很重要的。
总的来说，给孩子买玩具，一味拒绝或者满足都不好。
提前和孩子约定好规则，在一定的预算范围内给他选择的自由，才能让孩子收获比玩具更宝贵的东西。