孩子边听歌边写作业,家长气得把手机扔了,老师:没关系可以听歌

subtitle 小岛语文 06-15 23:24 跟贴 70 条

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正值初二的学生,看着高一年级的学长们都在备考中考,初二的学子们也不会闲着,除了抓紧时间把初三的课上完,每天的作业、期末复习任务也非常多。尤其是增加了物理新课,对不少同学来说,还有化学学科等着,学习压力陡然徒增。有的家长和我说,孩子上网课结束后,还是不会摘掉耳机,继续带着耳机在电脑前写作业,边听歌边写作业。家长们不理解,认为这样影响学习效率,有的家长和孩子沟通无果,气得把手机扔了,亲子关系一度很紧张。

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到了中学阶段,进入了青春期,我们对音乐、艺术的审美有了独立的意识。爱美、有自己的穿衣喜好,都是正常的现象。家长确认为,这一切都会影响学习,只有打压我们中学生对美学的欲望,才能保证学习成绩。这是家长过于焦虑的表现,尤其是边听歌边写作业,真的会影响学习成绩吗?并不会,在晚自习的时候,我也会放一些轻音乐给学生们边听边自习。而且听音乐不光不会影响学习,还会提高学习效率呢。

1、 放松心情、缓解学习的疲惫

佳航的倾诉中,是有前提的,上了网课以后,中学生还是不摘掉耳机。家长担心的是,网课结束后,孩子还会沉迷于电脑或者手机中,那么戴着耳机听歌,还边写作业边听,这就是最好的证明,孩子并没有专心学习。家长非常生气,认为孩子没有按照自己的想法来学习,就是不对。实际上,上完了网课,中学生也会和在学校的学习生活一样,需要放松一下,缓解学习的疲惫。而且边听歌边写作业,本身就是一种放松。家长不理解的,只是学习行为和自己的规定相违背。

初二的学生面临的学习压力是挺大的,一想到等到9月份开学,自己也是一名中考生了,学生自己也会焦虑。课业繁多让孩子处于一个紧张的学习状态中,而听音乐,尤其是听自己喜欢的歌曲或者轻音乐,能缓解焦虑等不良的情绪。在学习过程中,换一种心情。而本就处于青春期的孩子,在和父母沟通的过程中,确实需要家长的让步和理解,强行干涉孩子的学习行为,只会让孩子更加讨厌父母,厌恶学习,亲子之间,失去彼此的信任。

2、 排除干扰,让自己专心,提高专注度

我在晚自习时间,会在什么情况下给学生们放音乐呢?首先班上的纪律不好的情况下,中学老师也不能像小学老师那样,对十来岁的学生发火,大声强调纪律,这没有用,越是叛逆的学生,越不好管理。这时候放一首学生们喜欢的歌曲,可以帮助维持班级记录,让同学们安静下来,该干嘛干嘛。所以,音乐是有力量的,它能让我们保持专心学习的状态,安抚浮躁的心情,排除干扰,提高专注度。

我们很多家长,认为在中学生学习的过程中,给他们关上房间的门,就等于给孩子创造了一个学习环境了。并不是这样,家长在门的另一侧刷手机、看电视,甚至是爷爷奶奶的手机突然的音量加大,妈妈叮叮当当做饭,都会给孩子干扰和影响。带着耳机做一些机械性难度不高的作业,可以集中精力,减少这些噪音的干扰。家长只看到了孩子戴着耳机听歌的状态,却没有真正关心他们在听什么,学什么,这本身就是一个没有了解武断决定的过程。

3、 培养时间观念,尊重孩子也是尊重自己

别看已经是中学生,但是照样缺乏实践观点的学生还有很多。他们不同于小学生写作业的磨磨蹭蹭,而是对待学习计划拖拖拉拉。专注度不高,因为有了光明正大使用电脑、手机的学习前提,这些电子产品对中学生的诱惑确实很大。明明是上完了网课,手机还是舍不得关掉,一会看看信息、一会刷刷游戏。所以听歌也能有效规避这些小动作,通过音乐的力量,让自己投入高度的专注度在写作业、学习上,还能培养时间观念。我常和学生说,一首歌的时间,你应该可以做多少道题、阅读多少文字,就是希望通过学习和休息的对比,让同学们认真对待学习。

家长生气地把手机扔掉的行为,并不能解决孩子边听歌边写作业的问题,反正会影响亲子关系,毕竟尊重孩子也是尊重我们自己。家长应该在这件事上,保持一定宽容,给孩子一个自由选择的时间,当然也需要和孩子沟通,长期带着耳机听歌,也会影响听力。把利害关系和孩子讲清楚即可。关于边听歌边写作业,你认同这个学习方式吗?欢迎留言评论。

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