2020年5月，青少英语教育品牌---优加青少英语推出优加妈妈课堂“全球胜任力之外语能力”系列讲座，通过外语学习热点话题讲座与探讨，培养孩子与世界连接的能力。
如今，经济全球化、文化多元化、社会高度信息化的特征日益明显，教育也面临着日新月异的变革。传统的教学形式正面临强烈的挑战与冲击，甚至被学生“嫌弃”。纯知识性的内容，搜索即得，俯拾皆是。教育必须面对未来，不能停留在过去，满足于固化的知识体系。生活在这个时代的青少年，具备全球胜任力是他们应对生活、学习和工作的必需能力。因此，教育的视野里不可没有全球胜任力，家庭教育不可不涉及全球胜任力，父母有责任帮助孩子获得这种与世界连接的能力。全球胜任力是21世纪人才核心素养的重要指标，是参与全球竞争与合作的能力。
优加青少英语坚守以“培养具有全球胜任力的中国青少年”的教育理念，基于全球胜任力培养模型，特策划“全球胜任力”系列讲座直播活动，旨在帮助中国家庭培养全球胜任力外语能力，帮助并培养孩子与世界连接的能力。
5月19日，该系列讲座第二期《儿童心理学如何助力亲子教育和英语学习》以线上直播的方式成功举办，并在爱奇艺等主流媒体平台同步直播，数万学生与家长通过在线观看的方式参加了本期讲座。
↑优加青少英语邰宏宇老师分享儿童心理学如何助力亲子教育和英语学习
在本场讲座中，邰宏宇老师为广大学生和家长分享了儿童心理学如何助力亲子教育和英语学习的经验，针对两个问题进行了深度剖析：①孩子叛逆不听话，如何借助专业心理学与孩子沟通？②如何妙用心理学，提升不同年龄段孩子的英语学习能力？
邰宏宇老师指出，为了孩子的健康成长，家长要与孩子建立稳固的情感链接。有了稳固的情感链接，家长说话，孩子才会听。要做到这点，家长需要时刻关注孩子的感受，摈弃交换和威胁的相处方式，并采取和善而坚定的态度。这才是家长对孩子“无条件的爱”。拥有爱的孩子，才会在成长过程中不缺乏安全感，变得足够自信。
在儿童心理学助力英语学习方面，邰宏宇老师也针对孩子的不同发展阶段，给出了相应的切实性建议。在幼儿阶段，家长应做到“陪孩子、磨耳朵、练舌头、做游戏”；小学1-4年级，“复杂游戏、学玩结合、增加阅读、实用工具”是这一阶段英语学习的核心方法；对于5年级到初中这一阶段的孩子来说，家长逐渐退居“二线”，有主导转为引导，“放宽自主权、提供学习材料、引导学习”正是他们该做的；当孩子更大些，处于高中及以后的阶段时，孩子的自觉性愈加显现，也就到了“家长放手”的时机了。
课程结束后，有家长表示：“邰宏宇老师不愧为国家三级心理咨询师，双胞胎的妈妈，她的育儿经验丰富，给了我很大的启发。”家长们普遍认为，他们通过本期课程，对儿童心理有了新的认识，这将会是他们人生中十分宝贵的一堂课。他们也会在今后的育儿中充分运用学到的儿童心理学知识，科学育儿。
优加青少英语是凝聚了新航道创始人、中国著名英语教育专家与教学管理专家胡敏教授30余年英语教育探索及经验总结的高端青少英语品牌。自成立来，一直专注于3-16岁青少英语教育及全球胜任力的培养，从全球视野、硬能力（英语能力与人文科技素养）、软实力（国际人才核心素养4C）和中国根基几方面来构建青少年全球胜任力培养体系。采用The APPB Approach（APPB：The Activity-，Project-，Problem-，Based Approach）教学法，基于活动参与（Activity）、基于项目完成（Project）和基于解决问题（Problem）的学习目标来设置教学流程，通过英语学习实现育人目标。优加青少英语以全英授课、精品小班、个性化服务为特色，课程体系以CEFR（欧洲语言共同参考框架）为标准，结合国内英语教学大纲，划分英语能力等级，包括学、读、用、测、游五大模块。学—剑桥全球英语，由优加青少英语独家引进剑桥大学出版的权威教材《剑桥全球英语》（Cambridge Global English）课程全面落地中国。围绕该教材，优加青少英语打造浸润式全英文国际学校课堂，以英语为工具带来多学科学习体验。读—英语经典阅读，用—英语戏剧、英语演讲、用英语讲中国故事，测—剑桥通用五级考试MSE，游—国内国际研学。
全球化时代需要全球化人才。优加青少英语将专注于“培养具有全球胜任力的中国青少年”，帮助中国学生提升国际视野、培养综合能力，帮助更多优秀的中国学生走向世界，帮助更多家庭实现教育梦想！