南京大学、武汉大学、山东大学等高校，强基计划高校的招生简章纷纷出台。关注强基计划的考生和家长大多陷入了选择困境：是马上入局，还是该持续观望，成为当前全国考生、家长都需要面对的问题。
本文榕和老师将结合部分高校的招生简章，为各位考生、家长提出当下应对策略。
第一，还没有做好充分准备的家长，首先要对高校层次进行定位，遴选出适合自己层次的高校；然后在官网开通账号、做注册资料准备。
第二，如果是已经锁定某个高校的家长，则在官网注册、填写、保存资料等；一般建议选择范围不超过三个，由于当前已经公布招生简章的高校在是否可以兼方面都具有排他性，高校选择过于宽泛对考生和家长不利。
第三，对院校定位主要关键因素如下：
1.分数层次定位。在考生分数层次方面，由于具有参评资格的考生人数，是最终录取的人数的4倍（大多数高校）。这就意味着大多数考生都是陪跑的，如果考生的综合分数没有优势，将会前功尽弃；尤其是高考分数不占优势，竞赛经验偏少的考生更吃亏。
2.高校专业选择定位。理科生相对比较好选择，文科生专业选择方面则往往会比较纠结；例如，武汉大学的哲学、历史学、汉语言文学（古文字学方向），虽然学生在报考时可选择多个专业，但是在校考时仍然要选择唯一专业方向。
3.注意关注高校培养过程差异。不同高校对所招收的考生培养方案有较大差异，如山东大学的培养方案为，在考生第三学年末（本科阶段）进行第一次考核与分流，而武汉大学在本科二年级、三年级末，均组织专家对强基计划学生进行考核；在二年级末不合格的考生，分流到相同专业普通班，在三年级末考察学生是否具有研究生资格，考核优秀者甚至优先获得直博资格。从长期人生发展的角度来说，自制力比较差的学生反而适合得到适当的“约束”。
4.体测环节不能忽视。对不同考生来说体育擅长的项目不同，如果目标院校层次相近，体测都为擅长项目则优中选优，如果各有所长则需要权衡，强基计划这次机会，一定要慎重评估，体测也不能忽视。如武汉大学明确提出“凡有一项测试不合格者即失去参加综合能力测试资格”。
第四，当前已经公布招生简章的高校，有以下共同特点：
1.报名要求为两种，第一种是，综合素质优秀、高考成绩优异的考生。第二种是，基础学科拔尖，在五项学科竞赛获得一定的奖项。
2.对于高校的兼报方面，武汉大学等高校都具有排他性“报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校”。一方面避免考生重复报考，给学校带来压力，另一方面也增加了考生选择高校的压力。
3.综合成绩的折算标准统一。均为：综合成绩=高考成绩（换算成百分制）*85%+校考成绩（换算成百分制）*15%。
4.对考生培养重视程度较大提升。相对以往，各高校对学生的大致安排从师资、本硕博衔接、未来研究领域等都进行了说明。
高校的共同特点对每个考生和家长来说，在一定程度上减少了准备的负担，提高选择高校的效率。
最后，不管考生选择哪所高校，最终都会落实到校测笔试环节，建议没有这方面经验的考生要有针对性的训练；如何知道自己的“水平”如何呢？一般情况下，数学、物理的压轴题都能比较全面解题的学生，或者有五大学科经验的考生，胜出的概率更大。
此外，由于高校的招生简章还没有全部公布，所以理性的办法是“让子弹，再飞一会”。
榕和奉献，榕和思想