2017年12月10日法国教育部部长布朗盖宣布，2018学年起，法国将禁止在小学和初中使用手机。
此新闻曝光之后，不少中国学生沾沾自喜，庆幸自己生活在中国，没有这样的政策要求，可以自由自在地玩手机。
可是，
这样真的好吗？
自新冠病毒爆发以来，全国开始使用线上教学。曾经做梦都想实现的梦想，因为疫情而实现了。
网课成了多少懒惰而不自律的学生的保护伞，每天都在被窝里假装打卡，又或者是打完卡之后直接打开Timi开黑的。
1.“老师？老师？老师我在，您听的到吗？”
2. 打字输入“老师我卡了。”
3.“老师，老师，xxx说他卡了。”
4.“老师，您卡了。”
这样的声音似乎每天都交织在学生和老师之间，有多少学生是真正网络不好的，又有多少学生是假装掉线的。
随着互联网时代的迅猛发展，手机虽然给我们的生活带来了很多便利，它就像是一把双刃剑，一旦沉迷于手机，足以彻底毁掉一个孩子。
根据一项科学的研究表明，
连续看20分钟液晶电视，视力平均下降到18.8度近视状态；
连续玩20分钟手机，视力平均下降到43.8度近视状态。
也就是说，玩20分钟手机对眼睛的伤害，相当于看47分钟液晶电视！
不仅如此，手机对儿童还有致癌的风险！小孩因为处于发育期，大脑对手机辐射的吸收量要比成人多60%以上！
作为家长，如何引导孩子正确使用手机呢？
1.父母的典范作用尤为重要。因而，下班回家后，家长们请将手机放一边，好好地陪伴孩子游戏和游玩，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。
2.转移注意力，培养新的兴趣。通过家庭阅读，培养孩子才艺，一起出游等。
3. 规则时间，对犯规有惩罚，孩子玩电子产品，无论是过度纵容还是严厉制止都是不理性的，把握好分寸才是正确的做法。
4. 规则时间，对犯规有惩罚，比如约法三章，每天只能玩手机30分钟，到时间就关机。
欲戴王冠，必先承重。
学习亦是如此。养成了自律习惯的孩子，赢得的不仅是一时的好成绩，而是以后更幸福更成功的人生。
假期里的放纵，开学后的鸿沟。
少时的放纵，一生的差距。