孩子们乱涂乱画是不少宝爸宝妈头疼的普遍问题，小机灵鬼们总能抓住家长们不注意的间隙，抓起水彩笔、蜡笔，即兴发挥。
空旷的书桌茶几上，纯色柔软的枕头被单上，甚至于花白的墙壁上都是他们''泼墨挥毫''，洋洋洒洒的创作天地。
这让家长们都非常头疼，但是想要让孩子改掉这样的行为，家长别直接阻止孩子们乱涂乱画，要先弄明白孩子们这么做的原因。
有些家长没有引导孩子在纸上作画，导致他们在家具、墙壁、地板等位置乱涂乱画，而没有养成正确的绘画习惯。
少儿时期是孩子们绘画兴趣的萌芽阶段
在涂鸦的过程中，孩子们初次体会到了自我表达和色彩、线条、图案融合的快乐。
随着孩子们视觉、触觉、味觉、嗅觉的不断完善，他们对于世界的认知和探索欲望不断增加，而儿童时期的语言表达能力还处于初步阶段，好奇心和旺盛的自我表达诉求促成了他们绘画兴趣的萌芽。
音像制品、幼教课堂多种形式的启蒙激发了孩子们的模仿欲望
家长们忙碌于工作和家务，难以抽出时间引导孩子们涂写作画，模仿动画、视频涂鸦作画就成为了他们热衷的游戏。
儿童涂鸦能极好的激发孩子的绘画天赋，提升孩子的观察力、想象力，也是锻炼孩子思维和感知能力的有利方式。
如美国天才画家阿琪雅纳在学步的少儿时期就对世界有浓烈的探索欲望和好奇心，她敢于尝试多种形式的绘画表达，并在家长对其绘画天赋的保护和激励下，实现了自我价值。
那么，家长如何正确引导保护儿童涂鸦，激发儿童的绘画天赋呢？
培养孩子的观察能力和同理心
培养孩子的观察能力，带领他们探索植物的萌芽生长、动物的奔跑跳跃、天气的阴晴变化、人们的动态表情动作，这些精彩的瞬间都能成为极好的涂鸦素材。
引导孩子尝试各种工具和材料
少儿时期是提升孩子实践能力的黄金阶段，也是他们对于事物色彩形状的初步认知阶段。
尝试引导孩子动手搭建颜色鲜艳、几何形状各异的积木；拼接20-50片完整图像的少儿拼图；把黏土或橡皮泥捏出自己喜欢的样子；用雕刻花纹不同的印章在彩色卡纸上印出生动的图案……诸如此类的益智类游戏。
利用这些游戏，让孩子在轻松愉快的玩耍氛围中学习、成长、体悟。也可以在有一定美术基础的前提下，适当提升涂鸦难度，尝试钢笔画、简笔素描、水彩画、油画等多种类型的创作。
对于孩子们的乱涂乱画别阻止，家长要善引导、多鼓励，保护儿童涂鸦，激发孩子的绘画天赋。家长只有利用正确的教育方式来教育孩子，用这样的方式激发孩子们的天赋。相信这么做，你的孩子也能成为绘画''小天才''！