"少年强则国强"，这句名言我们很熟悉，如何去实现，离不开老师的奉献。教育从古至今都是一个很受重视的事，从小我们也都会有尊师重道的观念。所以老师对于教育行业的贡献是功不可没的，对于教师的辛勤付出，相应，教师待遇也应得到提高。
针对义务教育下的老师工资待遇问题，一直都是教育工作者密切关注的。这次，教师群体得到了回应，国务院下发了通知，将于2020年开展对于老师工资待遇提高的落实工作，并提到，确保义务教育阶段的老师工资收入水平不低于当地公务员的平均工资水平。针对各个方面，做到规划，补助、津贴、住房保障、职称、编制的落实等，这一下就大幅度的提升了老师的福利。
此政策的出现，不少的教师仍是半信半疑，因为在教师的理解之中，工资的上调一直都是"干打雷不下雨"的状态。这次又说到待遇不低于公务员，这对于很多人来说，有点难以相信。出现这样的反应，其实不并不难理解。我国是教育大国，对于从事教育行业的人来说这更是一个庞大的群体。全面提高很难实现，虽说是心里这样想，但很多地区发展的很不平衡，无法得到一个平均值，从而教师行业的收入差距也很大。
有不少人也持着对立的态度，认为教师的福利已经很好：拿着工资，双休还可以带薪休假，寒暑假的假期更是长得可怕。比如这次，大家都在家，老师们的工资是照样发着，一分不少，但是其他的行业，说停业就停业，说辞退就辞退，哪有那么多的福利可言呢。更是有些人称，教师群体里，收受礼品，收取高价补课费等，灰色收入远远大于其正常的薪资水平。
还有一些老师，在学校里挂着头衔，自己在外边做生意，等到年龄到了，领着国家的高额退休金，简直是什么便宜都占尽了。
话虽如此，但小编想说，教师群体不该承担如此之多的负面，那些事情并非普遍的，而是个别的，并不可以代表整个教师群体。"停课不停学"这一点就充分了教师对于教育事业的贡献与重要性。在这个庞大的群体里，每位教师都在努力地将自己的知识传授给更多的人，持续地燃烧着自己。教师应该得到更好的待遇，不止是物质，更多的是来自大众的认可和理解。想想不发达地区的老师，大家就应该清楚了。
还记得前一阵子看到了关于一位老师的新闻，老师因为在老家，无法返回学校，网课开始后，老师为了找信号，每天搬着箱子在荒坡上找信号给学生上课。大山变成了老师的课堂，箱子变成了老师的讲台。这样的事情，怎么能让人内心不触动。寒风凛冽，但老师的心永远炙热。所以，不止有好学的学生，更有不计付出的老师。
少年强则国强，重视教育也重视教师。每个教师都是普通人，但做的事情却是神圣又特殊的。肩负着国家教育的重任。应当提高教师的福利待遇，这样一个庞大的教师群体，每个人都在发挥自己的光和热为教育事业做着贡献，值得我们每个人尊敬！