环视周边那些我们耳熟能详的时尚品牌，不难发现每一个品牌的背后都会刻有一个闪亮的名字，那就是品牌创始人。
他们用一双翻云覆雨手将自己对美的感知注入到品牌当中，品牌才得以穿透时间与空间，传播其中的核心价值与内涵。
让自己的创意在生活中的各个场景发光发热，引领时尚潮流，影响大众审美，实现时尚梦想。这也是为什么每一个服装设计er都想在未来创立一个属于自己的品牌。
作品集=浓缩的品牌?
在实际的学习中很多同学都会有这样一种观念，先强化设计能力，设计能力成熟了再去思考怎样将设计思维融入到品牌实践中。
但实际上设计能力本身与品牌意识就是相辅相成的，只有摆正定位、真正洞察市场需求才能将转化为设计思维，从而进行创意的发挥。
其实大家在作品集中的每一个项目都可以看成是一个浓缩简化版的品牌构建。这点对于正在申请制作作品集的同学们来说应该深有体会。
灵感调研、确定主题、视觉实验、成品产出...... 海外院校往往会十分重视学生的项目发展过程和其中的逻辑性，说到底这是对设计思维体系的考核，而这种思维体系其实与品牌意识的构建如出一辙。
品牌意识的构建不但在前期可以帮助设计师理清思路，对于一个项目从idea到成品的转化也具有重要意义。
而恰恰学生设计能力在实践中的转化也是院校非常重视的内容，毕竟服装设计的最终目的是服务于实践。时尚管理的录取也会非常看重学生含金量较高的实践经历。
这些我们从一些院校官网给出的信息中可以看出。
皇家艺术学院官网服装设计专业作品集要求显示：与工作相关领域的知识投入。
LCF官网时尚管理专业在“如何申请”页面中有强调：申请人要有以往相关的工作经验，要将经验与课程连接等内容。
如果能够在申请材料中展现一个以品牌价值为核心的，真实落地，完全实践型的项目，相信无论对于服装设计还是时尚管理的学生来说，无疑都是个巨大的加分项!
在2020申请季中，斯芬克学员Lei同学在实习期间与Target公司的设计部合作完成了一个可持续发展的童装自创品牌项目。
凭借这个项目，Lei同学得到了 FIT Fashion Course Leader的赏识，并主动邀请她来FIT就读，还为她撰写了写推荐信。
这些闪光的经历在后期Lei同学的申请及面试中都成为了重要的加分项，在参加LCF的面试不久后，Lei就收到了offer。
Hui同学也是一名2020季的申请学员。申请学习的过程中，Hui同学积极参加了斯芬克举办的圣马丁大师行活动。在圣马丁教授的指导下她制作了一个非常优秀的服装项目。
大师行课程结束后，斯芬克导师帮助Hui将大师行中小项目不断延伸，从而转化成了一个极具深度的作品集申请项目。
Hui同学大师行作品后期在SFK导师指导下转化为作品集项目
最后凭借这高质量的作品集和高含金量的实践经历，Hui成功拿到了parsons offer，并获得了可观的奖学金。
为了让众多申请服装设计、时尚管理等相关专业的同学们能将品牌意识与设计思维相结合，真正有机会参与到大品牌的实践项目中，真实感受设计在一个成熟品牌中运作的流程，斯芬克特开设重磅品牌合作课程!
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