近日教育部发布了《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，在该最新《通知》中，教育部针对中小学“停课不停学”提出了指导意见，教育部表示各地学校要及时解决学生线上教育条件问题， 逐一排查学生线上学习条件存在的困难，建立帮扶机制。同时教育部还要求给学生和家长减负，尽量避免打印作业给家长造成负担。要统筹利用好电视或网络资源，满足偏远地区农村无网络或无信号学生学习需要。在看到教育部发布的该最新《通知》后，农村学生家长沸腾了，而学校老师却说自己头发差点急白。教育部最新通知，农村学生家长沸腾了？老师却说：头发差点急白了。
当前在许多农村网络信号并未普及，农村中小学生学习不像城市孩子那样上网课很方便，许多农村家长为了给孩子上网课给家里安装了网线，但是还有不少农村学生家里没有网线，只能用学生家长的手机来上网课，但是每天要使用家长很多流量，但是流量并不是无限的，而且信号有时候还不好，孩子听课效果并不好，比如上课时候视频没有声音或者视频不流畅等，同时农村学生家里很多没有打印机，学生作业每天需要打印可愁坏了不少家长，学生家长对此比较着急，但是也没有解决办法。
而教育部发布该《通知》中明确要求学校要排查学生线上学习存在的实际困难，积极帮助解决学生线上学习条件问题，农村学生家长看到后终于喜笑颜开，学生家长开始沸腾了，不少家长表示该《通知》极大地缓解了他们的焦虑，不再担心学生线上学习困难得不到解决，相信学校也会对教学内容和方式相应调整以适应农村学生。
但是中小学老师看到教育部的《通知》后，却表示自己头发差点急白了，自从上网课以来不少农村学生因为学习条件比较差，一些学生家里没有网络，也没有电脑，老师给学生上网课不少学生要么作业完不成，要么上网课不在线，或者视频卡顿听不清学生反馈的信息，而且学生作业因为网络信号差无法给老师发送过来，老师无法对学生学习进行监督，可把这些老师给急坏了，担心学生的成绩提不上去，老师的头发差点给急白了，而现在教育部发布最新《通知》，该《通知》指出要排查农村学生学习中存在的困难，建立帮扶机制预习解决，为此老师们也不需要太着急学生网课学习了。