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学生想提高语文基础,不用重学小学课本,用一本书就能帮你提高

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小岛语文2020-02-18 20:44

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

语文基础学习有多重要?我常和学生、家长强调,不要等上了中学再来头疼,刷了几十张卷子,选择题的得分率还是很低。拼音、字词的判断失分多,一张卷子基础和能力题全丢掉,语文成绩想提高都不行。尤其是小学阶段语文成绩很稳定的学生,到了中学突然不会学习语文了,语文成绩长期在及格边缘徘徊。

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家长非常发愁,找到老师咨询原因,有的老师会直接说,孩子是因为基础太差了,建议补习基础。所以,我真的遇到过,在小学补习课堂里还有中学生回炉重造的现象。这样的学习效率很低,语文是积累的学习过程,前期没做好积累,打好基建,后面的学习再重来也是浪费时间。关键是如何重建学习方法和习惯,这个方法和习惯是适合中学生语文学习的。

在中学阶段,刷题能从短时间建立学习方法,靠题海战术来提高语文成绩,只适合成绩基础比较好的学生。在刷题的过程中,能够反思自己的学习弱点,利用大量刷题,来进行实践。可是本身基础就很差的同学该怎么学呢?有的老师和家长会让同学们只做基础,阅读、写作的能力又不抓,基础是巩固了,能力又没办法提高。那么语文基础不好的中学生,该如何学习呢?

1、 基础能力两手抓,不能影响语文学习进度

中考的竞争力比高考要大一些,可谓是千军万马过独木桥,才能拿到高考的准考证。小学基础没打好,根本就没有时间来重新学习。在中学语文学习阶段,基础知识点需要和能力题一起提高,否则老师讲完了课文,你还停滞在生字词义的学习上,根本跟不上老师的学习。中学语文的学习,更是以独立学习为主,学科的增多,也让时间不能多分给语文一些。老师课堂的知识只是授人以渔,要怎么应用是需要同学们来实践的。

我们不能因为基础不好影响语文学习的进度,在日常的学习中,基础能力要两手抓。学习课文的时候,重点把课文重点的字词学好、掌握好、应用好,日积月累的学习,看起来效果不大,但它的存量带给我们的惊喜是立竿见影的。看似笨,实则快,对底子差的中学生,是最有效的语文学习方式。

2、 基础知识包括字形、字音、字义、词、句,一本书搞定

中学的语文基础包括字形、字音、字义、词句、近义等等基础点,文学常识的增多,需要记忆的内容也会随之变多。小学阶段,我们老师会对字词等基础知识进行整理和归纳,但是到了中学这些事就需要同学们自己来做。没有小学阶段的基础,有的同学甚至都不知道该如何去梳理这些基础知识点。除了去买书、买卷子,进行大量的刷题,似乎没有什么办法。小岛老师推荐一本杂志《咬文嚼字》,对于中学生语文学习是非常好的参考资料。这个杂志每个月一本,同学们可以直接购买一年份的。

《咬文嚼字》中的语文常识,无所不有,从字词、语句、语法上,为同学们解读语文专业素养和能力学习的知识点。老师也会看,在小学阶段,我会把《咬文嚼字》中的知识点,转化成小学生能理解的知识点,教给我的学生。而且这本杂志的每篇文章都不长,适合中学生们学习和阅读,尤其是基础很差的同学,通过《咬文嚼字》的阅读,能够很快提升自己的基础知识学习能力。

3、 这本书是重要考试参考,也是错别字诊断书

对于刷语文卷子,我们不妨每天抽30分钟来看看这本书,也被称为错别字诊断书。而且这本杂志也有基础的练习题,找错误、辨析修辞等题型,更接近中高考的命题方向。简单的练习题,我也会分享给学生一起做。

《咬文嚼字》里的内容,也是中高考命题人参考的内容。对老师来说,有些专业的语文教学内容也是学习的好渠道。这本书不管是老师还是学生,都会受益。学生家里没条件订阅的,建议老师订阅,在日常的语文教学过程中,由老师过滤相关的内容,分享给学生们学习。如何把自己的语文素养、基础知识点学得更扎实?希望这本《咬文嚼字》能帮助到大家。在语文学习中,还有哪些疑问,都可以给小岛老师留言或者评论。

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