李小兰
沿滩区黄市镇中心小学校德育副主任
大队辅导员
她从事学校德育、团队等工作，工作业绩突出被评为板桥学区、富顺县优秀德育工作者，富顺县校级后备干部，富顺县领军人才德育骨干教师，历年来带着这些荣誉继续在平凡的岗位上认真工作，为学校师生服务。一、 把握课堂，感受幸福作为一名语文教师，在课堂上引导孩子们进入文化的世界，努力给孩子们创设不同的教学情境，发挥孩子们的能动性。 为了培养孩子们的词语积累量，模仿中央电视台的《诗词大会》节目，在班级中开展了《词语听写大会》，从第一届听写大会中我发现，孩子们的积极性被完全地调动，不管是能力强还是弱的孩子，只要给他们设定不同的目标，这个目标他们能够通过努力而达到，他们就会全力以赴。 特别是对于语文学科平时基础较差，对于词语掌握不好的孩子，他们通过努力成功为小组赢得分数后，他们找回了自信，赢得了小组成员的称赞。 这对于他们来说，远远超越自己能够写出几个词语的意义。 就是这样的听写大会，一届连一届，一共经历了四届，伴随着孩子们慢慢长大。二、 认真做事、用心育人2014年担任学校政教主任，从事学校德育、团队等工作，在此期间，在做好常规工作的同时从学生身心发展的角度，创新性地开展学校各项德育工作。 （一） 德育工作 在学生德育教育方面以学生行为习惯教育为抓手，建立德育课程体系，每学期以学月为单位，从不同地角度培养学生行为习惯，如“品格教育”、“治理三乱”、“四有五节”等活动，通过几年的努力，学生养成了不乱扔垃圾、不说脏话、不吃零食等习惯，工作也得到了学区同仁的认可，进行经验分享。 （二） 团队工作 接手工作后，建立健全学校少先队、校团委组织，发挥党带团、团带队的作用，开展共青团团员发展、五四青年节，少先队工作；结合上级、学校德育工作，将团队活动融入其中，如学校社团活动、艺术节、运动会，通过几年的努力，将学校的团队工作从零基础慢慢走向正规。 （三） 其他工作 在参加学校工作的同时参与到当地政府团委、妇联相关工作中，2018年当选为福善镇人民政府团委委员，妇联兼职副书记，并在此期间积极投入相关工作当中。
袁 玲
荣县荣新小学校大队辅导员
她于2009年担任班主任及小学数学教学工作，2014年8月考调到荣县荣新小学担任班主任及数学教学工作。于2015年8月开始担任荣县荣新小学校少先队大队辅导员的工作，至今已有4年的工作时间和带队经验。期间重建少先队工作，组织开展少先队大队委竞选，至今已选拔轮换了4批大队委学生干部；组织开展“梦之音杯”主持人初赛，为参加自贡市的决赛选拔优秀小主持人，学校连续获得优秀组织奖；先后组织开展了主题为“红领巾，我为你自豪”“红领巾相约中国梦”“童心向党”“争做新时代好队员”“10.13建队日”活动及一系列每月一次的主题队会活动；组织开展每年的“玉璋杯”普通话比赛，选送参赛学生都获得一、二等奖的好成绩；组织学生参加市县教体局主办的各项故事演讲及征文比赛；组织学校艺术社团参加各项舞蹈和合唱比赛都取得了一、二等奖的好成绩。
她除了组织开展学校少先队工作以外，还积极参加了各项培训：于2016年10月参加了省团委组织的大队辅导员的业务培训；2016年12月参加了自贡市教体局主办的心理健康教育培训；2019年3月参加了成都国基教育开展班队课实操学习；2019年4月参加了自贡教体局主办的最受欢迎优秀班主任巡回报告学习；2019年5月参加了自贡市少工委主办的自贡市优秀少先队大队辅导员培训班的学习。
获奖情况
2010年12月在自贡市中小学教师“聚焦课堂，有效教学”赛课活动中获小学数学学科说课竞赛二等奖；
2011年12月获年度考核优秀；
2012年9月获荣县观山镇人民政府颁发年度优秀教师2012年11月获年度考核优秀；
2012年12月在自贡市2012年小学数学中青年教师说课比赛三等奖；
2013年9月获荣县观山镇人民政府颁发年度优秀教师2013年11月在荣县小学数学教师说课竞赛活动中获一等奖；
2015年9月获校级优秀班主任；
2016年9月获校级优秀教育工作者；
2017年9月获校级优秀教育工作者；
2018年10月在荣县小学数学学科县级教研活动中所上《认识图形》公开课获得好评，同月在全县“应对新高考”教学成果评选活动中获二等奖；
2019年9月获校级教育工作者。
曹 娜
荣县旭阳镇富北学校中队辅导员
她任教以来对工作认真负责，兢兢业业，近几年来，学校少先队工作稳步开展，有声有色，取得了一定的成绩，学校少先队组织健全，活动有序，典型迭出，充满生机和活力，有力地配合了学校德育工作的进行，学校的面貌焕然一新。在担任学校少先队大队辅导员期间，能做到定位准确，思路清晰，灵活创新，在大队辅导员这个岗位上迅速成长，有所作为，赢得了学校领导和同事们的好评及学生、家长的信任。在2018年-2019学年度被评为“优秀共产党员”。
一、扎实开展队员良好行为规范养成教育
组织队员开展“站好队、出好操、扫好地、值好日、写好字、读好书、做好人”七好教育。利用班级黑板报、校园广播、宣传板、电子显示屏等广为宣传，使学生熟记这七个具体要求，做到入眼、入脑、入心。结合“七好”教育的要求，少先队大队制订了文明班级评比细则，由学校每天的行政值日人员对校园卫生、两操、黑板报、红领巾标志佩戴情况、课间违纪情况及时检查、记录，然后交给大队统计，采取定期考核和随机考核相结合，上级考核和学校考核相结合，每周进行一次文明班级评比，并及时公布评比结果。这对形成文明向上，拼搏进取的校风校貌，具有极大的推动作用。
二、坚持举行长效而富有特色的升旗仪式
每周一的升旗仪式一直是我校少先队工作的一个亮点。升旗仪式是向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校实施德育的“大课堂”。少先队大队通过升旗仪式和国旗下的讲话，开展以爱国主义教育、各种安全教育、文明礼仪教育和核心价值观教育为主旋律的宣传教育，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
三、深化少先队主题活动，为队员搭建体验的舞台
活动是少先队工作的生命线，兴趣是最好的老师，只有不断创新活动载体，深化活动主题，为队员搭建体验的舞台，才能充分调动学生的积极性，才能把少先队工作落到实处。多年来，学校少先队大队坚持立德树人，根据学生的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动的新模式。
1、为健全和培育社会主义核心价值观体系建设，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，大队每年都要开展爱国主义读书教育活动，积极组织队员参加县级、市级主题征文比赛和讲故事比赛。
2、清明时节组织队员到县烈士陵园开展扫墓活动，让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命优良传统，增强师生们爱党、爱国、爱家乡的情感。
3、重阳节少先大队组织队员代表来到旭阳镇镇敬老院进行重阳节慰问，开展敬老爱老活动。
4、积极参与县教育局举办的中小学艺术节活动，协同学校政教处组织召开一年一度的校园艺术节。
5、紧紧抓住自贡市争创文明城市的契机，以开展文明校园创建活动为载体，广泛动员全校师生积极参与，开展“大手拉小手，共创文明城”活动。引导队员率先做文明县城创建的宣传者、做公益活动的志愿者、做文明行为的践行者、做不良现象的监督者。
END
编辑丨朱俊桥、马婉霞（龙湖实验学校）
审核丨肖 然