大会现场
为喜迎建校35周年华诞，5月17日下午，以“匠心锤炼医学技能，服务地方健康事业”为主题的郑州澍青医专第四届专业特色技能展演启动仪式在体育场举行。来自临床医学、护理、中医等8个部系的200余名师生展演了包括心肺复苏、Bobath技术、推拿按摩等在内的23个项目。
校领导王左生、徐玉芳、王左育、付莉、潘守政、江开春出席启动仪式并在主席台就座，河南省人民医院营养科主任许桢、郑州市中心医院副院长赵智琛、郑州市第二人民医院副院长周宏建等受邀出席仪式，学校各部门负责人和全体师生参加了启动仪式。启动仪式由副校长全宏勋主持。
校长徐玉芳讲话
校长徐玉芳代表学校党政领导、全校师生对此次活动的顺利举行表示热烈的祝贺，向参加技能展演活动的各位同学表示亲切的祝愿，向为本次活动精心策划、付出辛劳的教师和全体工作人员表示衷心的感谢，向长期以来关心支持学校发展的河南省卫生健康委员会、各教学实习医院、校企合作单位致以亲切的慰问和崇高的敬意。
徐玉芳在讲话中指出，在全面贯彻党的十九大精神，落实职业教育发展规划热潮中，在工匠精神绽放光彩的时代，该校以“匠心锤炼医学技能，服务地方健康事业”为主题开展第四届专业特色技能展演活动。近年来，随着“健康中国”战略和“健康中原”建设的加快推进，为适应新的医学教育形势和现代健康服务业发展，全面贯彻落实国家大力发展职业教育的要求，该校积极转型，以健康服务专业人才培养为主线，开设专业特色技能项目，厚植专业底蕴，精湛一技之长，增强实践教学，提高学生的创新和实践能力，着力实施“特色教育工程”，培养更多更好适应社会需求、高素质的技术技能型人才,努力打造澍青健康服务教育品牌。
徐玉芳强调，学校的“特色教育工程”自2014年开始实施，五年来，经过不断探索、反复实践和总结，目前已成为学校的教育品牌，彰显出学校的办学特色与成效。本届专业特色技能展演项目都是经过专家教授深入调研，认真认证，与市场需求相对接，与医药行业岗位需求相对接的。旨在以工匠精神滋养学生，展示学生专业特色技能教育阶段性学习成果，激发学生学习专业技能的热情，进一步提升学生就业创业能力。
徐玉芳希望，通过本次活动，学生能够拥有一技之长，在健康中国、健康中原建设中成就出彩人生;教师能牢固树立“大健康”理念，领会新形势下职业教育的要求，创新教育教学方法，深化教育教学改革，为打造该校健康服务人才培养的特色品牌，为推进“健康中国”、“健康中原”建设，培养更多高素质的技术技能型人才做出新的更大的贡献。
许桢代表校企合作单位发言，表示愿为该校学生提供更多更好的实习、就业平台，实现学生、学校、医院三方共赢。
副校长潘守政讲话
副校长潘守政详细介绍了参加本届展演活动的部系及项目。在欢快的乐曲声中，出席仪式的领导和嘉宾为特色技能培训成绩优异的杨晨阳、陈玉霞等30名学生代表颁发了证书并合影留念。
董事长王左生宣布郑州澍青医学高等专科学校第四届专业特色技能展演开始。
出席启动仪式的领导、嘉宾和全校师生一同观看了各部系的专业特色技能展演。
临床医学系心肺复苏展演
急救技术展演
临床医学系展演项目首先亮相。30名学生统一着装，在展演场地上排成整齐的方阵，为观众进行心肺复苏展演。他们检查脉搏和呼吸、口中数着节拍，双手有节奏地实施胸外按压、开放气道并进行人工呼吸，整套展演动作标准、到位，赢得领导和嘉宾阵阵掌声。在创伤急救技术的展演中，学生严格按照急救程序操作，整个过程快速、有序，赢得观众好评，纷纷驻足拍照。
人体成分分析仪体验
在医学营养专业展台前，李会晓老师正在为观众展示人体成分分析仪的操作。她介绍说，人体成分分析是面向学校医学营养专业开展的特色技能培训项目，借助人体成分分析仪对身人体的肥胖度判断、身体年龄，基础代谢量等进行监测，有效分析人的身体健康状况。
护理系演示产后恢复操
医疗美容展示护肤
药学系现场熬制乌梅山楂饮
医学技术系血型鉴定和血糖检测
护理系6名学生向领导和嘉宾演示了产后恢复操，展示出了良好的专业素养。药学系现场熬制了乌梅山楂饮，让观众既饱眼福又饱口福。医学技术系展台前，纷纷排队体验血型鉴定和血糖检测项目。医疗美容展示的护肤、美甲等项目吸引了众多爱美师生的关注，体验者在展台前排起长队。康复治疗技术带来的康复设备前围满了学生，大家饶有兴趣地听着操作人员的讲解，并在操作人员的指引下亲身体验了空气压力治疗仪。助产专业操作人员用人体的模型展示的平产接生让师生了解了更多的分娩知识。23个展演项目各有特色，各有亮点，现场观众好评如潮。
特色技能培训优秀学生代表李文青说，学校开展特色技能教育工程，并为培训考核合格的同学颁发特色技能证书，让我们在本专业系统知识学习的基础上又掌握了一到两项比较熟练的适应社会需求的技能，提高了就业竞争力，这种做法非常好。
颁发证书
展演期间，回母校参加校庆系列活动的校友代表在副校长、校友会会长江开春的带领下观看了各具特色的专业技能展演，对学生娴熟的技能操作赞不绝口。