摘要：新学期即将开始，信阳市平桥区二小在杨磊校长的带领下，未雨绸缪，早计划早行动，分别于正月初十和正月十二召开了领导班子会和班主任会，传达了区创文工作会议精神，传达了教体局教育工作会议精神，尤其传达了刘浩局 ...
新学期即将开始，信阳市平桥区二小在杨磊校长的带领下，未雨绸缪，早计划早行动，分别于正月初十和正月十二召开了领导班子会和班主任会，传达了区创文工作会议精神，传达了教体局教育工作会议精神，尤其传达了刘浩局长讲话精神，并结合局长和分管局长要求，提前谋划，安排了开学前的工作，安排部署了新学期的全面工作。
会上，杨磊校长热情洋溢的发言鼓舞人心，激人奋进。特录全文如下：
《新年早部署， 砥砺更前行》
——平桥区二小在开学前
杨磊
日月有情，又是春回，“天地风霜尽，乾坤气象和。”年后瑞雪刚过，正月初十，新学期开学之前，冒着绵绵细雨，迎着料峭春寒，学校领导班子一行七人，精神抖擞，集聚在学校会议室，摩拳擦掌，奏响了新学期奋进的“集结号”，拉开了新学期工作的序幕，开启了新学期创造性工作的逐梦之旅，呈现出了奋发向上的新气象!
凡事预则立，不预则废。学习，提升，规划，奔跑，与时代同步，与课堂同在，落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。平桥二小人始终坚持“不忘初心，砥砺前行”的理想信念，坚持“提前谋划，走在前面”的工作思路。
一年之计在于春，为尽快激发大家的学习与工作热情，精准、适度地做好开学前的过渡与准备，二小领导班子群策群力，提前谋划。经集体研究，提出了“新年早部署， 砥砺更前行”新学期十字工作要诀。结合“要诀”，以“板块状”具体而有针对性地部署新学期开学的各项工作，处处体现一个“先”字。
一、学校班子之先：先于表率，先于实干
管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及控制，预测和计划是第一步，是为开学各项工作做好充分的准备。为此，开学一周前，学校领导班子就集聚学校，开始商讨、谋划开学前的各项工作：分配各个处室的具体任务，讨论新学期有关课程改革的规划及具体措施，确定班级管理和家校合作的方法策略，制定本学期学生实践活动的大致方案。大家表示，带动年级组开展新学期工作要做好表率，想在前面，关心到位，引导各年级组成员提前进入新学期备战状态，引领师生及家长自然、愉快地开始新学期的学习与工作。
二、后勤之先：先于“不离辎重”“兵马未动，粮草先行”
“不离辎重”，一方面，“辎重”是用来补给的，让学校各项工作的开展没有后顾之忧;另一方面，“辎重”是民和根本，是人生的根本，不妄为，不强为，脚踏实地，才能根深蒂固，长治久安。
“兵马未动，粮草先行。”后勤工作要走在前面，为学校的各项工作顺利开展提供物质保障。为此，后勤工作人员要在开学前做好以下几方面的工作：
1.检查并维修全校水电等硬件设施，保障正常开学;
2. 排查学校校舍、电路、学生饮用水等安全隐患，为新学期开学排除一切安全障碍。确保学生安安全全上学来，平平安啊回家去。
3. 检查并配备教室及各处室办公必需品，以及日常生活用品，保障师生开学所需;
4 .按级段点数新学期用书，保证开学第一天即能按课表开课;
三、班主任之先：先于管理、督查与沟通
班主任是学校的基础力量，一个好班主任就是一个好班级，班主任的修养、学识、思路和境界直接影响着班级的班风与发展水平。另一方面，学校的全部工作都与班主任有关，可以说班主任工作是一所学校工作质量的保障。此外，班主任还是沟通学校、家庭和社会的桥梁与纽带。开学之际，班主任可以从以下几个方面入手：
1. 提前调整制定班级的规则和班级日常规范，保障班级正常的学习生活秩序。 打扫教室，给学生一个窗明几净的新鲜感觉，给学生创造一个安全、舒适、卫生的学习空间与氛围，做好充分的准备迎接同学们返校;
2.开学当天检查学生寒假各项作业完成情况：
(1)检查学生完成老师布置作业情况，是否认真、工整、正确?
(2)检查学生完成校长布置的《学记》、《劝学》等国学经典背诵情况;
(3)检查一项特殊作业：要求学生以文字形式向老师汇报：你是如何做到每天坚持读书，坚持认真完成作业的?
3. 增强安全意识，扎实开展安全教育，营造安全教育氛围，确保交通安全、食品安全等等，还要禁止学生燃放烟花爆竹。
4. 做好家校沟通，全面掌握孩子的学习与生活状态，为家长提供建议，为培优扶弱工作做好铺垫。
5.搭建桥梁，做好各学科教师之间的交流与沟通共同为孩子们的健康成长出谋划策。马卡连柯说：“应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能教育儿童。”
四、学科教师之先：先于“备”、先于“导”
1. 先于“备课”。学生学习好的前提在老师，老师教好课的前提在备课。提前备课，提前学习，了解教材内容，深度钻研教材内容，是上好课的前提条件。
由于本学期时间短，教学任务重，为保证开学后大家能更快地进入到教学工作中来，经学校研究，请各科各位老师在开学前几天写一篇教材分析。为此，负责教学的徐兵校长提出这样的要求： “大家可结合课程标准、教材、教参、教学资料等，按阶段、全书、单元或章节等不同层次进行分析，要做到由面到点，通读全册、细读每一单元、精读每一课，能够高屋建瓴，成竹在胸。每单元教材分析中要包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学建议等相关内容。请大家互相借阅教材，向教务处借阅教参，结合学情及自身特点，写出切实可行的教材分析。”
结合上述要求，老师们在熟悉教材的基础上，可以着手提前备课了。
备教材——对下学期新教材应做到全面解读与分析，根据教材编排特点，理清教材整体结构，搞清楚知识点之间的逻辑关系，建构起各个知识板块的教学网络;明确教学总目标、单元目标，制定详实的授课计划;确立精准的教学重难点，有针对性的对全册以及单元重难点内容提出切实可行的实施计划，必要时亦可以对教材内容进行删减。然后根据各自对教材解读情况，以学科教研组为单位进行交流、分享、取舍、完善;
2. 先于有针对性的对学生进行“引导”。学校始终坚持“成人比成才重要”。引导学生成人，首先应了解学生。当前信息化时代，了解学生的渠道十分广泛。每位教师都可以利用“校信通”、班级微信群联系家长，了解学生假期的生活、学习表现情况，了解学生对待学习的态度与习惯，了解学生是否黎明即起诵读经典?是否能够赶上学校规定的诵读进度?了解学生参与家务劳动和参与社会实践活动情况?同时通过学生的假期生活总结，了解学生的寒假生活，记录学生的成长过程。老师根据对每一个学生的了解，和家长进行有效沟通，有针对性的因材施教，个别辅导，按照“多元智能”理论，促进学生各自发挥特长，力争“人尽其才”，多元育人。
五、学生之先：先于调整，先于准备
学生是学习的主体，开学前一周，学生调整好自己的生物钟，调整好自己的学习生活状态。学生按照学校或者班主任的要求，准备好学习用品，做好预习。此外，积极锻炼身体，以良好的体质和心态迎接新学期的学习。
具体方法：
1. 调整生物钟，规律作息时间，早睡早起;
2. 调整自主性：自查寒假作业，查漏补缺，学会对自己负责;
3. 浏览下册学习教材内容，对新学期内容要有一个整体印象。
4. 补足新学期学习用品，学会自己的生活自己打理，自己的事自己做。
5.总结假期生活，规划新学期，给自己选择一个追逐的榜样，立志“赶、学、超”;给自己选择一个同学作为帮扶对象，力争在你的帮助下，让同学各方面都有进步。
六、家长之先：先于更新家教新理念
习近平指出，办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。可以说，家庭教育摆在越来越重要的位置，而家庭教育首先是父母的自我教育。
1. 开收心会——利用家庭会议，制定家庭规则，明确各个家庭成员的岗位与职责，从小培养孩子的规则意识与责任意识。
2. 梳理出自己的家风，形成自己良好的家庭文化，以文化人，行不言之教，以实现无需提醒的自觉。
3. 言传身教
(1)要求孩子做到的事情，家长首先要做到，做好孩子的行动楷模;
(2)与孩子和谐沟通，循循善诱，不颐指气使，不打骂孩子。
(3)不对孩子提不切合实际的要求，也不能放任对孩子的要求，对孩子的溺爱是对孩子无形的伤害。
4.真诚陪伴——孩子的成长路上，父母不可缺席。或给予学习上的指导与辅助，或给以精神上的引领与感召，让孩子在爱意浓浓氛围中长大成人。
“宜未雨绸缪 ，勿临渴掘井”。抓质量，抓安全，新年早部署， 砥砺更前行。作为学校，须沿着明确而又具体的目标任务去实施、去整合;作为教师须沿着预设的路径去努力、去反思、去完善自己的教育人生;作为学生须明白练就自己的本领应“以学为主，兼学别样”，应放假不放松，开学早行动。沿着这样的思维，我们就能快、精、准地去发挥时间的有效性，去高定位发展教师的专业特长，去引导学生活泼向上、可持续性健康成长。这样的思维方式会让《礼记.学记》中提出的“禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩”兴于斯、成于斯，信美养正，以美启美，诵读养气，经典立人;会让我们的孩子在求学期间，走正人生每一步，怀揣正确价值观，拥有幸福人生的能力与本领。我们每一位教育工作者，只要足够努力，足够用心，足够笃定，足够无私;只要能够合理安放自己的恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，那么我们的基础教育大厦就会越来越稳固，我们的教育成果就会越来越卓著。