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(一)《周易》一书,广大悉备。其中有精深的哲理,有千变万化的景象,可以开人眼界,启人真实智能,历代儒生无不以此为必读的经典。今为引起学者兴趣,谨以下列几点作一简介。

(二)《易纬》《乾凿度》说:「孔子曰,易者易也,变易也,不易也。」一部《周易》,所含的道理与事情非常广泛,《乾凿度》说出这三项要义,可为学易者的研究纲领。

三要义中的第一义,《乾凿度》自为解释说:「易者以言其德也。光明四通,效易立节。虚无感动,清静炤哲。不烦不挠,淡泊不失。」这几句话,据郑康成注解:「效易者,寂然无为之谓也。炤,明也,夫惟虚无,故能感天下之动,惟清静也,故能炤天下之明。未始有得,夫何失哉。」郑氏的注解是以《系辞传》为依据,《系辞传》说:「易无思也,无为也,寂然不动,感而遂通天下之故。」此即指太极而言,《周易》六十四卦以太极为本体,六十四卦包含天地人物等宇宙万有,所以宇宙人生万有的本体即为太极,这是《周易》的第一要义。

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讲变通,须有不变的准则,否则乱变,必召大祸。所以须讲不易之义。《乾凿度》说:「不易也者,其位也。天在上,地在下。君南面,臣北面。父坐,子伏。此其不易也。」位就是卦爻之位,卦爻虽然千变万化,但一卦六爻之位不变。由卦爻之位推及天地人伦,必须各得其位,始得变通的作用。

(三)《汉书·艺文志》说:「易道深矣,人更三圣,世历三古。」韦昭注解,三圣就是伏义、文王、孔子。三古据孟康注解:「伏义为上古,文王为中古,孔子为下古。」孔子曾在《系辞传》说:「易之兴也,其於中古乎。作易者其有忧患乎。」孔子所说的「中古」「忧患」即指周文王而言。这是孟氏注解三古的依据。《汉志》所说的「人更三圣」的意义,是在说明一部《周易》经过三位不同时期是古代圣人创作而成,这是最古最珍贵的中华文化遗产。三圣之首的伏义氏,在尚无文字的时代,发明了一阴一阳两画,以此画成八卦,再以八卦重为六十四卦,由是包含天地人物一切事理,但六十四卦三百八十四爻,都是符号,除了圣人,无人了解其中的妙义。後由周文王在每卦之下系以说明的文辞,以及由周公在每爻之下系以说明的文辞,统称系辞。无论卦下或爻下的系辞,例如乾卦「乾,元亨利贞。」乾卦初爻「初九,潜龙勿用。」仍非一般学者所能了解。最後由孔子将卦爻与系辞加以综合研究,著作了《上下彖传》、《上下象传》、《上下系辞传》、《乾文言》、《坤文言》、《说卦传》、《序卦传》、《杂卦传》,共十篇,後人称为十翼,於是卦爻中所蕴藏的森罗万象与最深邃的哲理,完全开发出来。十翼虽是解释卦爻与系辞,其实也是创作。因为孔子未作十翼时,一般人只认《周易》是卜筮之书,经过《十翼》诠解之後,《周易》始得成为学作圣人的经典。所以班固在《汉志》裏赞美:「易道深矣。」

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观变决疑,要以平时观象玩辞为基础。观象玩辞又以观象为根本。观象必须先认识六十四卦及其取象,六十四卦来自八卦。六十四卦每卦六画,八卦每卦三画,六画卦分为上下两体,其实就是两个三画卦体重叠而成,因此,只要认识八卦形体及其取象,就能认识六十四卦形体及其取象。八卦形体不但要认识,而且要熟记,古人为便於记忆,特编一首「八卦取象歌。」其歌曰:乾三连,

坤六断。震仰盂,艮覆盌。离中虚,坎中满。兑上缺,巽下断。这裏所说的取象,是指八卦形体之象而言,至若八卦所含的天地人身以及万物的形象,详见《说卦传》,非常广泛,但在记诵时,记取一主要的象,即能广泛的应用。此即:乾为天,坤为地,震为雷,巽为风,坎为水,离为火,艮为山,兑为泽。熟读这八象,即可认识六十四卦的两体卦象,以及读记六十四卦,如比卦,象曰:「地上有水,比。」依卦象读为「水地比。」大有卦,象曰:「火在天上,大有。」读为「火天大有。」其馀类推。

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(五)《系辞上传》说:「是故易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。」天地人物万有之象因何而有,这是哲学家们所需思索的问题,《周易》六十四卦既然包罗万有,自然有其包罗万有的本原之体,此体就是孔子所说的太极。太极是统摄心灵物质而为浑然本有的一真之体,在其「寂然不动」时,是清静虚无的心之本体,在其「感而遂通」时,便是出现两仪四象八卦万有之象。心之本体无生无减,生两仪,只是自心分别的作用。既有分别,便有阴阳两仪相对的形器世间,一切形器世间来子太极,但未尝离开太极,喻如水起波浪之形,而波浪之形未离於水。这是《周易》本体论,由此可窥其心物圆融无碍的道理。

(六)《系辞下传》说:「古者包犠氏之王天下也,仰则观象於天,俯则观法於地,观鸟兽之文与地之宜。近取诸身,远取诸物,於是始作八卦。」伏羲氏画卦之前,观察天地,以及天地间人与万物诸象,然後画卦,将他观察所得的真理表达出来。卦爻所表达的有两个重要的观点,一是万象平等觉,二是由象入理观。

万象平等的意义,就是孔子在《系辞下传》所说的:「易之为书也不可远,为道也屡迁,变动不居,周流六虚,上下无常,刚柔相易,不可为典要,唯变所适。」一卦之爻,实际是老阴老阳两个变爻在六位上变动不居。六爻之位,因爻而现,故称六虚。老阴老阳周遍流动在六位之虚,或上或下,不会常居於一位,只有不停的变动,所以说是无常。

由象入理,就是了解万象都在卦爻之中,如《系辞上传》所说的:「二篇之策,万有一千五百二十,当万物之数也。」由揲著求卦知此上下二篇六十四卦的策数,共计一万一千五百二十策,以此包含万物,溯其来源,是由阴阳两仪所生,而阴阳两仪则因吾人自心分别而起,如果不起分别心,便能融入无生的太极,此即由象入理之义。

学易者,藉卦爻无常之象,而观天地人物无一不是变化无常,物有荣枯,人有生死,无人无物能有例外,此即万象平等观。不学易者,没有这种观念,不以平等心待人,终日与人争名夺利,结果招来种种凶祸,而不自知。学易者有了这种观念以後,深感生死无常是严重的问题,须求解决,而欲解决这个问题,便不能固执无常的万象,以期明见自心本体,这是唯一的正途。

(七)《系辞上传》说:「夫易圣人之所以极深而研几也。」《下传》说:「几者动之微,吉之先见者也。」又:「子曰,颜氏之子,其殆庶几乎。有不善未尝不知,知之未尝复行也。」极深研几是学易用功之道。极深,韩康伯说:「极未形之理,则曰深。」研几的几字,《系辞下传》解释:「几者动之微。」孔颖达《正义》:说「几是离无入有,在有无之际,故云动之微也。简略的说,极深就是深求卦爻的义理而至极处,豁然发觉自心本有通体光明的太极。研几就是由观卦爻之几而反观自心初动的一念。当这一念初动之际,即时警觉,使其保持清净光明,不使其变为昏昧。极深的工夫由研几而得,研几就是观心。观心就是观察心念。观心成功,会通太极,即是极深至心之本体。於是念念相续,都是清明,永不变为昏昧,此为知几,既知自己之几,亦知他人之几,即达圣人之境。圣人兴办一切事业,必然造福天下苍生,这就是内圣外王之道。伏义、文王、周公、孔子,无一而不知几,颜子是孔门中的大贤,尚未成圣,不能知几,但已到了庶几的程度,所以孔子称赞他「有不善未尝不知,知之未尝复行。」不善,是说颜子在动念之後,有时变为昏昧。但一变为昏昧,马上就能觉知,一经觉知,就不使其继续昏昧。研几到了庶几的程度,便能开发自心的光明,然後所见的万象必有超尘脱俗的境界,既得其真,亦感其美,此即学易的真正乐趣。

(八)秦始皇焚书时,李斯把周易当作卜筮之书,未投秦火,这是中华文化不幸中的大幸。自秦以後,有很多俗儒与李斯同一知见。其实《周易》是教人希贤的经典,学易者学成了圣人,不为自己,但为天下办最有利的事,固为苍生之福,虽未成圣,只要进德修业到了圣人的地位,然後从政,或为明君,或为贤臣,亦能治国平天下。