随着时代的发展和父母工作越来越忙，动画片成了我们这一代父母最爱使用的带娃神器：
临时有个事情需要处理，没时间陪孩子，干脆就直接给孩子放两集动画片看吧；
回家累得要死，没精力陪孩子玩，那干脆让坐沙发上陪孩子看动画片吧；
去医院做雾化，孩子死活不配合，打开手机放两集动画片转移一下孩子的注意力；
……
不得不说，动画片在带娃路上真的能帮我们省心不少。可是之前却有位妈妈发帖说，不能给孩子看动画片，她家孩子看了《小猪佩奇》之后不仅随时随地模仿佩奇跳来跳去，而且还模仿佩奇一家学猪叫。
在网上一搜，孩子看动画片之后因为模仿动画中人物出意外的新闻也比比皆是。另外，很多父母也担心孩子长时间看动画片，会对视力造成伤害，而且也怕孩子被动画片中的某些错误价值观误导。
可是，在钢筋混泥土中成长起来的孩子，并不像我们之前，会有很多的玩伴与娱乐项目，看动画片已经是他们童年不多的娱乐项目之一了。要是不让孩子看动画片，孩子的童年该有多孤单与无趣呀！
其实，看动画片对孩子的语言发育和行为引导，也是具有一定积极作用的。孩子通过看动画片会学到很多新鲜的词汇，认识更大的世界。但是这一切都要基于父母给孩子看什么样的动画片和怎样引导孩子看动画片。
如何引导孩子看动画？
给孩子看动画，绝对不是父母“偷懒”的好时机，要想孩子从动画里面学习到好习惯，父母的引导很重要。
启发式引导
让孩子看动画片，不仅仅是为了打发时光，更是为了让孩子学会思考。在孩子看动画片的时候，父母可以尝试对孩子进行启发式引导发问，让孩子可以思考。
例如《小猪佩奇》中所有人都会吹口哨而只有佩奇不会时，就可以启发式地问孩子：“为什么佩奇会不高兴呢？”
这样启发式的提问，既能让宝宝学会思考，然后宝宝在回答的过程中，又能锻炼语言能力，一举两得。
让孩子复述故事
Mommy陪女儿看动画片的时候，有一个习惯，喜欢让女儿把她刚才看过的情节通过讲故事这样的方式复述一遍。
例如《小猪佩奇》中佩奇和乔治捉迷藏的那一集，看完之后，我会假装没看懂，让女儿重新给我讲一遍，还可以发散性创作，加入自己的想法与表演。
这样孩子既加深了记忆，语言表达能力也得到了锻炼。
给孩子看动画操作指南
动画片虽然是孩子童年不可或缺的娱乐，但是为了孩子的身心健康，父母在给孩子看动画片的时候，以下几点值得注意：
孩子1岁半之前，不建议给孩子看动画，对视力的伤害比较大，1岁半-3岁，可是适当看一些，3岁以上，每次看动画不宜超过20分钟，一天不超过3次；
选择内容质量过关、制作精良的动画，能对孩子起到正确的行为引导，树立正确的价值观；
孩子看动画片的时候，建议陪同，不做甩手家长。