校长在期末班主任例会上分享写好期末评语的5个“比”

校长在期末班主任例会上分享写好期末评语的5个“比”

期末评语怎么写？——校长揭秘班主任撰写精彩评语的5大秘诀

打开网易新闻 查看更多图片

本文字数2708字，阅读需要4分钟，发言讲话15分钟。

订阅后购买本专栏进入第一篇文章阅读到文章末尾提取本专栏全部电子文档。

各位班主任老师：

要问期末哪类教师最忙最累，最头疼最崩溃？毫无疑问，答案一定是在座的班主任！在这个学期的尾声，我们再次按照惯例（班主任例会）聚首，共同探讨一个虽细微却意义深远的话题——如何撰写期末评语。

评语，作为连接家校情感的桥梁，不仅是对学生一学期表现的总结，更是对他们未来成长的期许与指引。一份好的评语，能够让家长热泪盈眶，感受到教师的深情厚意与匠心独运；能够让学生心生温暖，明确方向，自信前行。今天，我将与大家分享撰写期末评语的五大秘诀，让我们一同用“心”书写，让爱在教育的笔触间流淌。【文末会附5份精彩的期末评语范例】

一、手写温度，胜过千言——手写比打印好【每一个小标题都有一个“比”字，很别致，容易让人记住】

在快节奏的数字时代，手写似乎成了一种奢侈。然而，正是这份“慢工出细活”的坚持，才能让评语散发出不一样的温度。手写评语，是教师对学生好的示范性的直接体现，它传递的不仅是文字，更是情感的温度与深度。正如苏霍姆林斯基所言：“教育首先是人学。”手写的每一笔一划，都蕴含着教师对学生成长的细腻关怀与深切期待。

想象一下，当学生翻开评语册，看到的是老师亲手书写的字迹，那份独特与专属感，是任何打印字体都无法比拟的。特别是对于那些字迹娟秀的老师而言，这更是一份无形的魅力，让学生在欣赏中感受到老师的才华与用心。因此，我鼓励大家，尽可能地拿起笔，让评语成为一次心灵的对话，而非冰冷的机器打印交付。

二、细节之处见真章——描述比概述好

热爱集体，热爱学习”，这样的评语虽无错，却略显空洞。真正触动人心的，是那些具体而生动的场景描述。比如，“记得那次校园文化节，你在舞台上自信满满地演唱，不仅赢得了全场的掌声，更让我们看到了你勇敢追梦的光芒。”这样的评语，不仅让学生回忆起那个闪耀的时刻，更能深刻感受到自己被看见、被肯定的喜悦。

描述的具体性，能够让评语更加鲜活、有说服力。它要求教师

【需要完整电子版请先关注“教育好文”，购买后可获取本专栏全部材料的电子文档（都是结构漂亮、娓娓道来、金句不断的精彩讲话稿），您还可以在本号遇见更多学校教育管理的公文材料、汇报材料、校长讲话、计划总结、管理制度等学校公文类文章和学校管理能力提升课程，成为超级会员可以看到所有文章和课程，期待您加入教育好文超级会员，快来成为教育好文超级会员，可代写可修改润色指导各类教育文章，最后几天超级会员二折优惠】