当前，人工智能正在以前所未有的力量重塑高等教育格局。从教学工具，到教育理念，再到教学思维，“人工智能+高等教育”的融合已经成为全球教育界的共识与趋势。我国教育部高等教育司也在今年组织了“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的征集和论证工作，寻找、发掘和推广在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性且能够产生积极影响的高等教育实践案例。
近日，教育部公布了第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，共有32个来自不同高校的案例上榜，其中就有西安交通大学。
该校的入选案例为其机械工程学院王保建老师牵头的《AI赋能的智能制造实践类课程教学模式》案例。据了解，这也是西安交大继网信中心牵头的“首创教学质量实时监测数智平台，创立采评督帮‘四精模式’教学管理新机制”在今年4月首次入选“人工智能+高等教育"案例之后，又一次获得官方的认可。
该校此次所探索出的教学模式能够帮助教师根据学生的自身能力与兴趣制定个性化的任务目标，同时减轻学生在多学科交叉难题面前的入门难度。据西安交通大学体验过的学生表示，这种学习方法不仅让知识变得生动，还能够提升操作技能。
以这一最新消息作为窗口，当我们进一步了解就会发现，面对新时代对于专业人才的需求变化，针对“人工智能+”，西安交通大学近年来开展了包括AI+专业、课程、教学等等一系列的探索。
具体而言，该校以学科交叉融合为核心，创办了人工智能专业，开设智能制造工程、能源互联网工程、大数据管理与应用等3个AI相关专业；增设智能化工、数据科学、数字经济、语言数据科学等4个AI+专业新方向，进一步拓宽了人工智能的应用领域，为学生提供了更多元化的学习和发展路径；形成了超前试点、全面升级的“1+3+4+N”的“AI+X”专业体系。
在教学上，该校积极运用AI技术改革教学方式，立项智课教改项目87项，成立智科虚拟教研室等等。并且，西安交通大学还为学生推出了不少AI平台，比如AI咨询助手“仙交小i”和思源学堂等等，让学生可以运用AI工具，更加自主的展开学习，提升学习体验。
有学者认为：“人工智能对于高等教育的影响，意义如同十二世纪现代大学在欧洲诞生。”在新技术日新月异发展的背景下，西安交通大学在“人工智能+高等教育”领域取得的成就和经验，不仅为其自身的教育教学改革注入了新的活力，也为我国高等教育事业的发展提供了有益的借鉴和启示。同时，选择西安交通大学的学子们也将在新技术的浪潮中占据有利地位，享受前沿的教育资源和技术支持，为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。