“小厨师”在老师指导下体验磨花生。
不足3岁的孩子，白天不在自己眼前，能得到专业照护吗？这是家长最关心的。家长们不必忧心，专业照护是托育机构的服务核心，有相关从业资格及经验的托育人员，有适合婴幼儿发育和成长的环境，能够让孩子们在安全、科学、温馨的氛围中茁壮成长。
硬件安全完善 师资专业放心
走进厦门市的托育机构，仿佛进入“迷你世界”，小小的桌椅、玩具柜，迷你型号的马桶和洗手池等，婴幼儿可以自己完成坐、吃饭、上厕所和洗手等动作，培养独立性。设施材质安全环保，有软边处理，地面有防滑处理，确保安全性。
宽敞明亮的教室里，收纳着建构类、音乐类、阅读类、感统类等丰富的“教玩具”，这是根据婴幼儿不同年龄身心发展特点配备的，既可以教学又可以给孩子玩乐。户外场地也是必备场所，孩子们可以在操场上奔跑嬉闹，在滑梯上尽情欢笑。部分机构还设有“小农田”，让孩子们认识瓜果蔬菜，体验种植，在亲近自然的过程中感受生命的美好。
除硬件设施，机构还拥有包含保育人员、卫生保健人员等在内的完善保育团队，他们富有爱心、耐心和责任心，还拥有相关学历及从业经验，持有相对应的资格证书。他们会根据不同年龄段婴幼儿的特点，制定个性化的保育方案、饮食菜单等，科学促进婴幼儿生长、行为、心理健康发展。
一岁女娃入托 自理能力提升
在女儿桐桐一岁多时，朱女士便将她送到馨贝昉省级托育示范中心(同安园)，如今孩子已三周岁，朱女士很庆幸当初的选择。“入园没多久，孩子自理能力就得到极大提升。”朱女士说，送托前，桐桐还需要喂饭，戒尿布也失败了，但送托后一周就能自己吃饭，半个月戒掉尿布。不仅如此，从前孩子在小区里是一个人玩，如今会主动要求带着好吃的、好玩的给伙伴们分享，俨然成了社交小达人。
“专业的育儿师们通过鼓励的方式，引导孩子建立良好的行为习惯，让我觉得很安心。”朱女士说。
朱女士说，送托还有许多优势，比如，托育机构通过游戏提升孩子精细化动作水平，比如提升“串”的动作能力，从串大珠子开始训练，熟练后再串小珠子，难度逐步提升。机构有各式各样的感统(感觉统合)设施和玩具，增强孩子的大运动能力，有适合不同年龄段的不同种类的教学玩具和书籍，“家中空间有限，没有条件购买和使用丰富的训练玩具，这里都有。”(记者 匡惟 通讯员 王陈涓)