秋之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与提质。为使教育家精神在新时代背景下得到广泛传播和践行,发挥水城名师领航工作室的辐射引领作用,促进教师专业成长,提升教学质量,11月1日,水城中学举办了水城名师领航工作室高中化学、高中语文同课异构暨弘扬教育家精神专题研讨活动。

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本次活动学校特邀张仿刚水城名师领航工作室、于缇缇水城名师领航工作室、陈婵婵水城名师领航工作室和肖雅蓉水城名师领航工作室的全体成员参加。教研活动主要有同课异构和座谈宣讲两个环节。

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本次同课异构活动的主题是大单元教学视野下的典型课例教学。围绕该主题,于缇缇名师工作室的张海燕老师和张仿刚名师工作室的白书利分别执教《盐类的水解》;陈婵婵名师工作室的朱姗姗老师和肖雅蓉名师工作室的张兆晶老师分别执教《荷花淀》。四节课都充满了创意和智慧,分别展示了工作室老师对“大单元教学”的理解,也展示了老师深厚的教学基本功和独特的教学风格。

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公开展示课之后,水城中学化学和语文两个学科教研组和工作室的老师分别进行了座谈评课交流。评课过程中老师们知无不言,从教学理念、活动设计、教学评价、课堂把控等方面,提出了可实施的优化建议。通过互动交流,大家对教学方法和策略有了更全面的认识,也对未来的教学实践充满了期待。

座谈中,工作室主持人也对“弘扬教育家精神”进行宣讲,强调了教师应具有创新意识和专业追求。教育家精神是教师职业发展的灵魂,是推动教育事业进步的重要力量。

本次活动,为老师们提供了一个展示和交流的平台,促进了教师的专业成长和教学实践创新。活动结束后,参与教师纷纷表示,本次教研活动收获很多,希望未来能有更多类似的交流机会,共同推动教育教学的进步和发展。

(齐鲁晚报·齐鲁壹点客户端张超)