河南县域经济网讯（黄波 通讯员 王艺颖 陈晶）陶行知先生曾说：“小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。”显然，从幼儿园到小学的衔接对每个孩子的成长都是极为重要的。为了助力孩子们适应小学学习生活的变化，近日，商丘市梁园区凯旋路第二小学开展了一年级幼小衔接课程展示活动，一年级组的老师设计了丰富多彩的活动，旨在通过多样化的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中逐渐适应小学的学习和生活节奏。
课前准备 齐心发展
“课堂准备！”“准备！准备！”随着铿锵有力的口令，同学们安静有序进行课前准备，将书本、文具等上课用品摆放整齐，用端正的坐姿、饱满的精神状态迎接课堂。
课堂常规 精神饱满
随着班长的一声“起立”，同学们立正站端，向老师鞠躬行礼，并齐声说道：“老师，您好。”老师也亲切地回应：“同学们好。”这清脆响亮的问候声，拉开了课堂的序幕。
“站如松，坐如钟”，同学们背挺的笔直，眼睛看向前方，双手叠放在桌上，双脚平放在地面，仿佛一棵棵茁壮成长的小树苗，充满了生机与活力。
“头正身直，肩平足安。”孩子们在写字时，始终谨记“三个一”：一寸、一拳、一尺。稚气又认真的脸庞，宛如一个个小书法家。瞧！坐姿端正，认真倾听，孩子们在知识的海洋中尽情遨游。听！书声琅琅，发言响亮，少年们在活跃的课堂上正显风华。
“要发言，先举手！”课堂上，同学们举手发言积极踊跃而有规范。“我来说，我倾听”，一张张稚嫩而充满信心的小小面庞，在课堂上展示着自己，表现着自己，赢得同学们的阵阵掌声。
“一收，二放，三推，四捡，五喝水……”同学们声音洪亮，整齐划一地向老师礼貌告别，做好下一节课课前准备，展现了小小少年阳光向上，文明守纪的精神面貌。
队列队形 秩序井然
队列集合做到“快”、“静”、“齐”。集队迅速，脚步合拍，队伍整齐，稚嫩的童音响亮的口令细微的调整，紧张中却不显得忙乱，一切都是那么井然有序，孩子们个个精神抖擞，仿佛一支支训练有素的队伍。
此次展示的过程中，老师们通过不同的儿歌口令，调动孩子们的专注力。孩子们懂礼貌，讲文明，口号嘹亮，动作整齐，整个展示环节井然有序，师生配合默契，充分展现出该校一年级师生优良的精神风貌。获得了到场领导及老师们的一致赞赏和鼓励。
学生展示结束后，全体一年级老师们在该校党总支书记万敏和校长梁付杰的带领下及时进行了复盘讨论，互相交流。校领导肯定了本次一年级幼小衔接课程展示活动中，老师和学生们的精彩表现。幼小衔接，如同一场温暖的接力，每一个环节都承载着老师对孩子们的关爱与期望。让我们以爱为帆、以责任为桨，护送孩子们平稳驶向知识的海洋，期待他们在新的天地里绽放光彩，书写属于自己的辉煌未来。