“蜀有材，汉文翁始也”这种说法有一定的道理。
文翁（公元前187 年～前 110 年），名党，字仲翁，是西汉时期的循吏。汉景帝末年，他担任蜀郡守。当时蜀地被视为“僻陋有蛮夷风”的边陲之地。文翁为了改变这种状况，采取了一系列举措：
1. 兴修水利：他主持开凿湔江口，灌溉繁县农田共计 1700 顷，这不仅使农业生产得到发展，也为文化教育的开展提供了物质基础。经济发展了，才有条件培养人才。
2. 兴办教育：他在成都城南建立了文学精舍讲堂（史称“文翁石室”），这是中国乃至世界上第一所地方官办学校。入学者可以免除徭役，成绩优良者可成为郡县吏。他还选拔蜀郡俊秀之士前往京师从博士学习，学成后回到蜀地教授生徒。
文翁的这些举措使得蜀地的文化教育得到了极大的发展。在他的影响下，蜀地到京城求学的人数增多，文风大盛。到汉武帝时，中央政府推广了文翁管理“官学”的经验，下令全国各郡皆立学官。因此，文翁对蜀地文化教育的发展产生了极其深远的影响，被尊称为“公学始祖”。古人说“蜀有材，汉文翁始也”，强调的就是文翁在蜀地开启了培养人才、发展文化教育的先河，为后来蜀地人才辈出奠定了基础。
不过，在文翁之前蜀地可能也有一些文化的积累和人才的涌现，但文翁的贡献确实具有开创性和标志性，对蜀地文化教育的发展起到了极为重要的推动作用。
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