本报讯（记者 周洪松 通讯员 郝晶 杨欣怡）“胸外心脏按压速度100到120次每分钟，每按压30次后进行两次人工呼吸……”日前，华北理工大学开展“守护生命的开学第一课”，该校健康社团师生志愿者向8000多名新生传授心肺复苏技术和自动体外除颤器（AED）的使用技巧。
“掌握急救知识，挽救生命健康，传递社会正能量。”近年来，该校利用本校医学专业优势，通过开设通识必修课程和选修课程、组织校内急救技能培训、开展健康类社团活动、举办急救知识技能竞赛等举措，提升学生急救技能，实现了在校生急救教育全覆盖，在校园内营造出了“人人学急救、人人会施救、人人敢施救”的急救意识与氛围。
华北理工大学是全国急救教育试点单位，拥有17个医学专业，这些专业的师资力量、教学资源和实践平台，为试点建设提供了坚实的学科基础。
“学校科学规划了急救教育课程内容，创新教学方法，拓展教学资源，全力构建‘医师大课’体系，确保急救教育的广泛覆盖、生动呈现和实际效果。”该校副校长许莹表示。
去年，该校一名正在操场进行体能测试的学生突然倒地，周围同学立即为倒地学生进行心肺复苏、AED除颤，患者在等待救护车到来时恢复意识，整个急救过程仅用时10余分钟，有效避免了一次严重人身安全事故。
该校还充分考虑师生的活动密度、强度以及取用距离等因素，在曹妃甸校区内增设19台自动体外除颤器，与校医院内部和校园急救车上的AED设备一起为师生生命保驾护航。
《中国教育报》2024年10月11日 第03版
作者：记者 周洪松 通讯员 郝晶 杨欣怡