你接到过老师的投诉吗？
作业记不全，书本忘了带，上课不是在和同桌聊天，就是和同学直接打起来了。
现在的小朋友一部分每天岁月静好，另一部分则天天过得“鸡飞狗跳”。
本以为好不容易熬到小学，爸妈就能稍微轻松一些了，殊不知五天接四回老师电话都是好的，有些孩子甚至上着上着课直接玩消失，趁着老师写黑板的功夫跑操场去了。
现在的“小孩哥”“小孩姐”一个个都这么野吗？难怪不少宝妈说，自己的孩子才一年级就要陪读了。
进击的一年级小学生
如果你是小学老师的话，你会愿意带一年级学生吗？
很多朋友可能会说，这个年纪的学生最天真烂漫了，每天和他们相处不开心吗？
只能说大家想的还是太天真了，俗话有言“七八岁的孩子猫见狗烦”，这句话真的不是夸张，七八岁的小朋友比你想象的难以控制多了。
上课接小话、和同桌聊天都算不了什么，毕竟小朋友的脑子天马行空，让他们连续坐40分钟属实有些难为他们了。
再不进就是上课上厕所，你总不能直接叫停小朋友的五谷轮回吧？上厕所就去呗，上完了能回来就可以了，殊不知上厕所只是一个开始而已，接下来会有各种各样的衍生问题。
说出来你可能不信，有些一年级小朋友还不会自己擦屁股。
大多数家长都会赶在孩子上学前，搞定孩子的排泄问题，有些小朋友格外执着的，家长也会告诉他们尽量在回家再继续。
成年人都不一定能搞定的东西，让孩子忍着是不是有些太强人所难了呢？忍不住了又该怎么办呢？
这种时候就只能找老师了，可现在师资资源紧张，总不能专门配一个老师，帮助孩子们解决个人卫生问题吧？还是说上着上着课，要去办公室请一位闲着的老师呢？
即使小朋友能够独立解决卫生问题，老师也不能保证他们上完厕所会直接回教室，有些孩子就是这么难以控制，他们可能去操场玩，也可能坐在台阶上看天，就是不往教室里去。
有些格外有思想的学生，干脆连上厕所的借口都不找。
去操场，去走廊，反正孩子们心里都清楚，老师除了从口头上教育两句之外，并不能给他们“真实打击”。
如果一个班所有孩子都这样，老师真的还有办法继续教学任务吗？
老师们遇到这样的学生，肯定先是引导、规劝，实在不行再私下谈心。树立纪律性绝非一日之功，但其他孩子的时间也不可以随便消耗。
这时候就需要家长出马了，作为和孩子相处最久的人，他们了解自己孩子的脾气，也应该懂得如何对孩子进行教育。
问题在于，家长真的有时间教育孩子吗？
家庭与工作如何平衡？
一年级的孩子下午三四点放学，爸爸妈妈们却要等到五六点才能下班，中间这两三个小时小朋友们又该去哪儿呢？
托爷爷奶奶照料似乎是一项不错的选择？奈何“隔辈亲”不是闹着玩儿的，有时候孩子在学校里跟别的小朋友闹矛盾，爷爷奶奶也舍不得说他们的乖孙。
钱包允许的话，也可以将一年级小朋友送到托管班，孩子们在那里吃饭、玩乐、写作业，有时间的话甚至还能在老师的教导下的，将第二天的课程好好学一学。
托管班不耗费老人的心神，也可以减轻父母的负担，问题在于有点伤钱，且老师的精力毕竟有限。看着孩子们写作业就差不多了，哪有时间对孩子进行德育教育呢？
由此可见，想要让孩子尽早适应学校生活，父母的引导是重中之重。
可每天996的打工人，真的有精力应付自家宝贝吗？就算有精力，成年人真的有那么多时间陪孩子成长吗？
大家一周能休息几天呢？是周末定点休息，还是周中机动调休呢？每天晚上几点下班呢？即使回了家，是不是也要在工作群回收到呢？
大家都知道上班很忙，工作很难。可面对自己的孩子，你真的能狠下心不管他吗？
更何况一年级的小朋友，多的是你需要管的理由。
浙江的蔡女士向记者透露，自己和丈夫从小到大都是别人家的孩子，小时候作业不用父母催着写，上学后成绩一直都很优秀，进入社会后也是各大企业争先招揽的高学历人才。
可他们的孩子却让蔡女士认识到了一个道理，谁家的祖坟都不能一直冒青烟。
在他家姑娘的小脑袋瓜里，1+9可以等于17，为她为什么等于17，她能告诉你，因为她希望1+9等于17，这让人找谁说理去？
孩子毕竟刚上一年级，他们作为父母还不能彻底放弃孩子的学业水平，只能一点一滴教，提前吃上了降压药。
每当他们做父母都忍不住了，孩子就可能生一个两三千块钱的小病，迫使他们回归本心。学习什么的真的重要吗？虽然重要，但是健康更重要。
另一位一年级妈妈林女士却表示，蔡女士的女儿已经很听话了，至少还能乖乖坐在书桌旁听爸爸妈妈讲题，他家那个皮猴，稍不注意思绪就能飞到天上去。
要是彻底不管孩子，20分钟就能写完的东西他能写两小时，要是狠下心来管孩子，那一定是一场与眼泪交加的情景喜剧。
他们也不是没有想过自家孩子能够赢在起跑线，可现实却告诉他们，别说赢在起跑线，不做班级的吊车尾家长就烧高香吧！
有没有办法再挣扎一下呢？如果经济情况允许，爸爸妈妈们可以请老师一对一辅导，或者是带孩子参加一些专注力训练营，习惯、只是两手抓。
几百块钱一节的一对一辅导课，一天一百多的专业托管班，这还没算上乱七八糟的兴趣培养班，普通工薪家庭真的能扛起养孩子的成本吗？
有没有一种可能，陪读式养娃，虽然不一定是最正确的选择，但已经是最具性价比的选择了呢？
一年级为何变成大山？
八零后、九零后小时候，有这么难管吗？还是说现在的孩子，被父母娇惯的太过了呢？
一代人有一代人的成长背景，一代人也有一代人的教育方式，将现在的孩子与几十年前的孩子纵向对比，并不客观。
大家小时候可没有这么多诱惑，在那个连电视都没几个台的年代，孩子们大多数时间都在街巷里疯跑，贪吃蛇、推箱子、俄罗斯方块已经算得上是“高端游戏”了。
现在的孩子们有数不胜数的游戏和动漫，闲着没事的时候还能和爸妈一起刷刷短视频。
不知是不是因为过早接收了太多的信息，小朋友的脑袋似乎没有那么多空间接受“秩序性”。
幼儿园的生活自由散漫，绝大部分知识都融进了游戏，每天按点吃饭就是老师眼中的好孩子。
而进入一年级，小朋友们要一天连上6节课，一节课坚持40分钟。好不容易熬到放学，还要回家完成作业，这对于他们来说无疑是一场艰巨的挑战。
所有的不理解、抵触、哭嚎都是正常的，老师需要在课堂上对孩子进行引导，家长也必须要在家中让孩子意识到，每天上学到底要做些什么。
指望一个七八岁的孩子完成自我约束，几乎是天方夜谭。在必要的时候，家长和老师必须要对孩子的成长进程进行干预，这样才能够让孩子从思想上走向成熟。
而老师一天三遍在微信上“告状”，并不是情绪性的宣泄，也不是针对孩子与家长的一场抱怨。
从孩子走进校门的那一刻起，家长就失去了对于孩子学习情况、学习状态的把控。
而老师的义务就是，在孩子学习与生活出现问题时，及时向家长反映，如实告知家长孩子的不足之处。
唯有如此，老师和家长才能够共同努力，修正孩子的错误学习习惯，培养孩子的学习兴趣，探索适合孩子的学习方法。
这个过程是漫长的，甚至会引发一系列的阵痛。
家长可能会很焦虑，觉得自家孩子是不是真的不是读书的料？自己该不该给孩子准备另一条路？
一定要记住，小朋友此时正处于一知半解的思维萌芽阶段，作为父母我们一定不能被焦虑缠身。
一年级只是一个开始的，它不会为孩子的整个人生定性，这张白纸依旧还有非常广阔的发展空间。
老师打来的电话，家长不要恐慌；老师提出的建议，家长也最好也不要反感。只有各方面同时冷静的解决问题，才能最好最快的为孩子整理出一道行之有效的答案。
爸爸妈妈们为了孩子都可以选择陪读、告别事业，为什么不能同样为了孩子冷静下来呢？
“父母之爱子，则为其计深远。”
大家不妨对孩子多一点信心，与孩子共同努力，尽早脱离一年级阵痛期。