各位领导、老师、同学们、校友们，
我是彭凯平，岳阳市第一中学1979年毕业生，曾经在初71班，高135班学习过。1978年至1989年还担任过校学生会主席。
“金秋十月迎国庆，普天同祝国运兴”。首先祝大家国庆节快乐！也请允许我代表从岳阳市第一中学走出的所有校友向大家致以最诚挚的问候。祝愿我们所有人天天幸福，天天进步，天天都拥抱积极的人生。
再一次回到家乡，回到母校，心情特别激动。看到家乡与母校日新月异的变化，看到朝气蓬勃的同学们，许多感受油然而生，那是一种无可替代的归属感，抚慰了我浓烈的乡愁，温暖了我经久不息的忙碌，更唤醒了我在母校里的岁月青葱。
此时此刻，许多陈年往事在我的脑海里闪现，把我拉回到四十多年前那些点点滴滴的日子。
感谢一中的老师和同学们给我这次机会与大家分享自己的心情。一中的经历是我人生中特别重要的一段时光，为我之后的人生中许多重大的决定打下了坚定的基础。因此，我就以”埋下积极的种籽，拥抱美好的未来”为题说几句心里话。
第一句“坚毅的种籽”。
记得当年入学时，第一次走进一中校园，我瞪大了眼睛，心情特别激动，甚至激动到有些惶恐——这校园真大啊！还挨着洞庭湖！挨着岳阳楼！每天一抬眼就能看到湖！看到楼！每天都能切身感受范仲淹先生在《岳阳楼记》里抒发出的万古江河的雄浑气概和“先天下之忧忧忧，后乐天下之而乐”的家国情怀！用现代年轻人的话说，就是一个字“爽”！
一中的夏天十分燥热，蝉叫个不停。我记得特别清楚，刚开始同学们中午在学校睡午觉的时候，那个热和那个蝉弄得人很烦躁，可是时间久了，要是没有这酷热蝉叫，还真就不适应了。一中的冬天也很冷，我们湖南冬天特殊的那种湿冷，很多同学都长了冻疮。但是仍然不管不顾的在那儿学习。这里，我特别想提到当年我们老校长、老地下党员——吴晓霞吴校长，他对我们影响很大。当年，正是他建议我去学心理学，在我还不知心理学为何物的懵懵懂懂中种下了这颗种子。而且，我学英文也是他竭力鼓励的。那是我在初三的时候，吴校长鼓励我去参加英语比赛。当时，我根本一点英语都没学过，可以说英语基础差的一踏糊涂，心里七上八下的。吴校长就特地嘱咐他的夫人毛小霞老师单独给我辅导了3个月。3个月后，我居然拿到了湖南省中学生英语竞赛第一名，奖品是一本《毛主席语录》的英文版。还有一本是《草原英雄小姐妹》的英文版。这真是这是我想都不敢想的事。那时候，我突然觉得，吴校长为我打开了另外一个世界的一扇窗，在我内心中为我之后走向世界学术高地种下了一颗勇敢探索、直面困难的坚毅种籽。可惜吴校长已经仙逝，我的所有感激只能寄洞庭悠悠遥向天际了。
第二句“追求的种籽”。
说起这句话，我想特别感谢坐在这里的90多岁高龄的廖若痴廖校长。廖老师当年教我语文，在同学们心目中知识渊博，特别潇洒，人设相当“GOOD”。我还记得，廖老师给我们讲《岳阳楼记》，还讲中国文化，讲湖南的湖湘精神。讲到兴头上，洋洋洒洒、海阔天空。上廖老师的课总有种意犹未尽的感觉，可以说正是廖老师的文化启蒙，为我埋下了后来立志文化研究的种籽。文化是有巨大感召力的，而一位富有感召力的老师让文化的感召力更加浓墨重彩。所以我最后在国际上做文化心理学，我认为是有这样的一个很重要的“廖老师之源”的。所以，我要给廖老师深鞠一躬。
第三句“善良的种籽”。
我的初中的班主任有两位，一位是教语文的韩华荣韩老师，一位是教物理的刘美兰刘老师。韩老师给我印象特别深刻的就是她的宽容。有一次，同学们开韩老师玩笑，偷偷给她起了个绰号，我虽然觉得不妥，但是因为大家都在笑啊，我也在那笑。结果一回头，韩老师就就站在我身后！当时，我一下子满脸通红，那个尴尬啊，羞愧啊，害怕啊，自责啊……恨不得找个地缝钻下去。但是韩老师什么也没说，依然温文尔雅的开始上课，好像什么事也没发生过。后来，韩老师对同学们一直很好，也从来没有提过这件事情。这件事对我的触动相当大。师者，传道、授业、解惑者也。这个道，首先是发自内心的善良与大爱无疆。在韩老师那里，我看到了老师的大爱和宽容，这也成为我当别人老师后所坚守的信念：大爱要通过宽容与善良体现出来。
第四句“信任的种籽”。
另一位班主任刘老师为我播下的种籽叫“信任”。我当时正好和刘老师的儿子是同班同学，因此也有更多的机会接触刘老师。刘老师给我最突出的印象就是做事十分认真，责任心强。当时，我是班长，所以班级里的不少事就让我来负责。少年心性嘛，过程中我难免有犯错的时候。但是刘老师从来不会责备我，反而更加鼓励我为班级和同学服好务。在中学的最后一年，我又当了学生会主席，因为有之前的积累，我做事更有信心也更得心应手。这些经历，让我懂得了责任其实是一种担当，为大家做表率是一种精神，它来自于发自心底的信任与责任。在我之后几十年中，我也一直秉承着信任与责任的原则与海内外各色人等交往，教书育人。事实上，这种精神气质其实已经潜移默化我整个的人生。
第五句“希望的种籽”。
现在回想起来，除了上面提到和几位老师之外，教外语的周国斌周老师，教数学的曾光勇曾老师，还有教数学的孟老师和易老师，以及初中班主任年轻的杨老师等和很多我已经记不住姓名的老师们都给我播下许多人生中最宝贵的种籽。有执着、有认真、有开朗、有坦诚……这些所有的种子都让我年轻的心灵充满了希望。
我在中央电视台做节目的时候谈到过在77年在岳阳一中的一件事。有一天，我做班级板报做到很晚，当我完成班报回家经过老师的办公室时，偶然听到办公室里放着施特劳斯的溜冰圆舞曲，那是我第一次接触到轻音乐。当时，这首音乐对我的震撼之大是无法描述的一种感受，我就在想“怎么会有如此美妙的天籁之音哦”。后来，我做积极心理学研究，才知道，这种让我如醉如痴、物我两忘、神游天外的内心丰盛感就是“澎湃的福流”，是幸福的一种极致状态。
可惜的是，直到今天，我也不知道是哪位老师当时在播放这首乐曲。不过，这里，我要由衷的感谢您。您为我播下的种籽是对艺术之美、思想之美、世界之美的启蒙、探索、热爱和追求！今天，我的工作室的名称就是“澎湃的福流工作室”，我也希望把这种真实的幸福与我的学生们共勉，并代代相传下去。
坚毅、追求、善良、信任、希望。今天，积极心理学用科学证明，这些人类最美好的种籽对于人一生的幸福与成功都有着至关重要的意义。人类的24项品格优势与美德，正是人生于天地，融于社会最宝贵的人格财富。对我来说，正是在一中，老师们为我播下的这些美好种子，让我有机会、有勇气、有力量走出洞庭、走进北大，走向大洋彼岸的密歇根与柏克利，最后又走入清华园。
回首来时路，有风有雨，有喜有悲，但无论走到哪里，洞庭湖水的烟波浩渺与岳阳楼上的千古名篇都与岳阳一中的蝉鸣蛙叫一起，凝固成我心底最踏实的地基，这里是我的根，是我魂牵梦绕的故乡。
最后，我想对同学们说。播种要趁早，立志先立心。启蒙无论是对一个人、一个国家与社会，对一种文化来说，都具有特别重大的意义。它是开启一个人的思维、锻造一个人的品格、成就一个人的事业与生活的基础之基础。也是我们在漫长的人生过程中面对所有机遇与挑战、成功与失败、诱惑与节制、悲伤与快乐、得与失、缓与急、张与弛、善与恶等做出正确选择的起点。
心理学研究表明，一个人越早形成积极的人生志趣，越早形成独立自主的积极人格，将会越早进入一个丰盛与繁荣的人生，并且充满意义感。成为《岳阳楼记》中范仲淹先生所说的那个“不以物喜，不以己悲……先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”的内圣外王的正人君子。我想，对于我们这些就身在岳阳，每天都能“抬首见高楼巍峨，低头望洞庭辽阔”的潇湘子弟来说，我们更有理由让自己早立志，立早志，志早立。
人生是一个无比美好的过程，虽有悲欣交集，但幸福才是人类永恒的追求。做为一个心理学家，我更愿意你们在紧张的课业之余，构建起自己真实的幸福感、归属感与获得感。考高分当然会快乐，但这种快乐是暂时的，成就有意义的生命才是更值得我们去追求的真实的幸福。一个有活力的生命，离不开“大爱无疆”、“快乐奔放”、“有用我能”与“意义满满”的积极心态。
亲爱的同学们，你们是新时代的新青年。年轻的生命需要坚毅的力量，也需要温暖的情怀。正如《周易》中所说：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”希望同学们都有一颗勇敢而温暖的心灵，承载父母师长为我们播下的积极的种籽，去实现你们最美好与壮丽的人生！
祝贺母校120周年华诞！