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在孩子的成长过程中，培养孩子的阅读习惯至关重要的。研究表明，孩子早期接触阅读活动可以促进语言发展、认知能力和社交技能。为更好地培养解锁孩子的阅读潜能，父母首先要了解孩子早期发展特点:

1. 3个月左右：感官刺激阶段

在这个阶段，婴儿主要通过感官来认知世界，他们开始能够抬头，对声音做出反应，会对父母的声音微笑，开始牙牙学语和模仿声音。这时候，父母可以开始简单的阅读游戏，通过用柔和的声音朗读，帮助婴儿建立声音与语言的联系，并与婴儿进行面对面的交流，让他们观察您的面部表情，刺激感官发展。

2. 6至12个月：探索互动阶段

随着婴儿运动能力的发展，他们能够坐直并抓住书页。这个阶段的孩子可能会把书放进嘴里，这是他们探索世界的方式之一。父母可以选择耐用的纸板书和洗澡书，这些书通常有鲜艳的颜色和简单的图案，非常适合这个年龄段的孩子，能够满足婴儿的探索需求，而且能经受住孩子的牙齿和口水的考验。

3. 12至18个月：主动参与阶段

此时的幼儿已经能够独立坐着，手部精细动作改善，能自由地翻阅纸板，主动把书拿给父母阅读，并能用手指指出书中的图片。这个阶段的一个重要进步是，幼儿开始能够识别书本是否倒置，这是迈向阅读的关键一步。

4. 18到24个月：初步理解阶段

到了这个阶段，孩子语言理解和表达能力显著提升，已经成为了真正的"阅读爱好者"。他们能够熟练地翻阅纸板书，回答简单的"这是什么？"的问题，甚至能够完成父母念到一半的句子。更令人惊喜的是，他们开始模仿父母给玩具讲故事，展现出初步的叙事能力。

培养儿童的阅读习惯是一个循序渐进的过程。家长通过了解不同阶段的识字发展特点，可以更有针对性地选择适合的阅读材料和方法。