截至8月底，经东莞市教育行政部门批准开办的幼儿园有1286所，公办幼儿园占比达21.38%。
南城第三幼儿园全体教职人员正紧锣密鼓地开展开学准备工作。
塘厦镇第二幼儿园、南城第三幼儿园、万江第一幼儿园、樟木头镇实验幼儿园等公办(集体办)幼儿园均宣布今年9月开园，东莞又有一批公办(集体办)幼儿园“上新”。
2024年计划新建改扩建公办幼儿园19所，新增公办园学位7000个，截止到8月，已完成新建改扩建公办幼儿园13所，新增公办园学位5074个。南都记者从东莞市教育局获取的数据显示，截至2024年8月底，经东莞市教育行政部门批准开办的幼儿园有1286所，其中公办幼儿园275所。
东莞市教育局方面表示，接下来，东莞将利用现有资源，加强规划，调整和优化公民办学位结构，重点推动小区配套园和回收租用集体、政府物业的民办园举办公办园，增加公办园学位，探索镇村合作、委托管理等办园模式。同时结合学龄人口变化，对生源不足、条件有限的民办幼儿园进行关停或引导转为托育机构，持续优化幼儿园学位结构。
紧锣密鼓准备开学
秋季班共有13所公办幼儿园开园
8月30日是塘厦镇第二幼儿园开园庆典日，这家新开设的幼儿园将在9月2日正式开学。
“目前我们已经举办了新生家长会、新生体验日等活动，学校在软硬件方面均做好充足准备迎接开学日孩子们的到来”，塘厦镇第二幼儿园园长谭彩云告诉南都记者，园所目前已经完成2024年的秋季招生176人，“幼儿园于5月22日启动招生工作，目前招生数符合预期”。
“此次秋季班开学，幼儿园设有4个小班、3个中班共7个班。”据谭彩云介绍，幼儿园占地面积3705㎡，建筑面积3493㎡，办学规模为12个教学班，学位334个，是一所由政府投入、财政全额供养的公办幼儿园。幼儿园以“喜悦拥抱童心 童心悦纳世界”作为园所理念，通过“五悦”课程培养“自信自主，悦思悦创”的幸福儿童。幼儿园现有教职工44名(不含保安)，包括行政3人、专职教师3人、班任教师24人、教辅后勤人员14人。保教人员中硕士1人、本科学历20人、大专学历9人，专业合格率及学历达标率均达100%。
作为南城第四所公办幼儿园——南城第三幼儿园也即将在今年9月正式启用，南都记者从南城街道获悉，目前该幼儿园全体教职人员正紧锣密鼓地开展开学准备工作，今年9月，该园将迎来第一批共125名幼儿。据介绍，南城第三幼儿园是街道党工委、办事处重点推进的民生保障项目之一，幼儿园占地面积6300平方米，建筑面积5075.12平方米，办园规模为15个班，6个功能室，可容纳450名幼儿。
目前东莞全市公办（集体办）幼儿园数最多的万江，今年9月也将迎来新建幼儿园开园——万江第一幼儿园，该园是万江街道办事处开办的第二所公办幼儿园，园区总占地面积3645㎡，建筑面积3462㎡，户外活动面积2480㎡，办学规模为12个教学班。值得注意的是，该园隶属东莞市万江中心幼儿园教育集团，采用紧密型集团化办园模式。由万江中心幼儿园作为万江中心幼儿园教育集团龙头园，万江第一幼儿园作为成员园。
计划今年9月新开园的樟木头镇实验幼儿园分园则是因园所面积备受关注，官方数据显示，该园所占地面积1.2万多平方米，建筑面积约7000多平方米，设有多功能活动室、音体室、舞蹈室、美工室、图书室、科常室等各活动室，配有18个教学班，可容纳540名幼儿，配备约90名教职工。
南都记者从东莞市教育局采访获悉，今年秋季开学，东莞共有13所新幼儿园开园，截止到8月，东莞新增公办园学位5074个。
最新数据公布
现有公办幼儿园275所 万江最多
公办(集体办)幼儿园是指一切财产均属公有，建设经费、办公经费等均为财政拨付的幼儿园。公办幼儿园属于国家举办的事业单位，是服务于社会公众的公益性组织，其资产属于国有资产。
东莞市教育局提供的最新数据显示，截至2024年8月底，经东莞市教育行政部门批准开办的幼儿园有1286所，其中公办幼儿园275所。
与此同时，南都记者梳理近日东莞市教育局官网发布的东莞市公办（集体办）幼儿园基本情况统计表，数据显示，截至2024年7月，东莞公办（集体办）幼儿园达到274所，其中东莞市儿童活动中心幼儿园、厚街镇下汴幼儿园、厚街镇南五幼儿园、清溪镇小精灵幼儿园等四家幼儿园显示是暂停招生。
东莞市下辖4个街道和28个镇均已覆盖公办（集体办）幼儿园，公办（集体办）幼儿园数量最少的镇街也已达到2所。
需要指出的是，镇街(园区)之间现有公办(集体办)幼儿园数也有明显“参差”，其中，万江公办幼儿园最多，达到了23所，其次为常平和虎门，均有20所，厚街则是19所公办幼儿园，其中包括上述两所暂停对外招生的公办(集体办)幼儿园。洪梅、石排以及企石三镇公办幼儿园在全市镇街园区中则是最少，只有2所。
另外，南都记者留意到，东莞中心城区南城和莞城两地公办（集体办）幼儿园数量也相对较少，分别仅有4所。
多措并举推进公办学位建设
去年全市通过创新方式扩充公办学位超10万个
如何加快推进公办学位建设？根据规划，东莞制定“十四五”期间计划新增公办园学位3万个，南都记者采访获悉，目前东莞正通过加强统筹督导等多措并举，积极推进公办学位建设。
其间，东莞教育局发挥资金引导作用，在2021年设立1.2亿元专项资金，用于新增公办幼儿园学位补助，调动镇村建设公办园学位的积极性。引导镇街利用小区配套园举办公办园，回收租用村和政府物业的民办园办成公办园，探索村建镇办、委托管理等方式，多渠道多方式推动公办园建设，2021-2024年8月共新增公办园112所，新增公办园学位3.21万个。
与此同时，该局还加强小区配套园的监管，严格落实《东莞市新建改建居住区配套教育设施规划建设管理办法》（市政府令第148号）要求，小区配套幼儿园和小区建设实行“五同步”，并把新建、改建居住区配套幼儿园移交属地政府举办成公办园或委托办成普惠性民办幼儿园。2019年以来按照国家、省要求开展了城镇小区配套幼儿园专项治理和“回头看”工作，目前已全面完成治理任务，小区配套园建设符合要求。
此外，东莞坚持创新普惠性学前教育资源供给方式，各镇街（园区）通过以公办园为龙头成立幼教集团、与民办园合作设置公办班、购买民办园学位、补贴辖区适龄儿童入读民办园等方式扩充公办学位，满足不同阶层家庭的需求。数据显示，2023年全市通过创新方式扩充公办学位11.36万个。
东莞市教育局表示，接下来将利用现有资源，加强规划，调整和优化公民办学位结构，重点推动小区配套园和回收租用集体、政府物业的民办园举办公办园，增加公办园学位，探索镇村合作、委托管理等办园模式。同时结合学龄人口变化，对生源不足、条件有限的民办幼儿园进行关停或引导转为托育机构，持续优化幼儿园学位结构。
采写：南都记者 黄芳芳 韩成良 实习生 薛瑞斌 受访者供图